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Por pedroelia
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Durante a passagem do período paleolítico para o período neolítico, os primeiros homens adotaram práticas sedentários após o desenvolvimento da agricultura e da pecuária, que contribuíram para sua estabilidade. Com o desenvolvimento de diversas áreas, como a tecnologia, isso se intensificou. Entretanto, isso contribui para uma vida menos saudável, uma vez que a falta de atividades físicas fragiliza a saúde do brasileiro. Por isso é de extrema importância a sua prática, pois traz diversos benefícios, como redução do risco de adquirir doenças e auxilia na saúde mental.

Diante desse cenário, a minimização dos riscos de desenvolver enfermidades é um benefício importantíssimo adquirido da prática de exercícios físicos, uma vez que isso fortalece tanto o corpo quanto o sistema imunológico, sendo necessário à saúde do brasileiro. Segundo dados do Ministério da Saúde, praticar atividades físicas reduz riscos de doenças crônicas como diabetes, hipertensão e até certos cânceres. Isso mostra como essa prática pode contribuir positivamente para uma vida saudável da população brasileira, resultando em pessoas mais ativas e menos propensas à enfermidades. Dessa forma, ter esse hábito é de extrema importância para a vida dos brasileiros.

Além disso, praticar atividades físicas auxilia no controle da saúde mental da população brasileira, já que diminui o risco de piorar doenças mentais ou afetar o humor da pessoa, mostrando, mais uma vez, como isso é importante para a saúde das pessoas do Brasil. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), ter o hábito de exercitar-se contribui para a redução dos níveis de cortisol e sintomas depressivos, liberando dopamina, hormônio ligado ao prazer, e aumento da autoestima. Tal fato revela o quão crucial é a atividade física para a saúde mental das pessoas.

Portanto, a fim de alavancar a importância da prática de atividades físicas para a saúde do brasileiro, o Ministério da Saúde — órgão responsável por cuidar e administrar o setor de saúde do país — deve promover políticas públicas voltadas para o aumento da prática de exercícios físicos dentro da população. Tal ação tem a finalidade de incluir mais pessoas dentro dessas práticas para reduzir seu comportamento sedentário, além de melhorar sua saúde física e mental. Isso pode ser feito por meio de grandes eventos municipais promovidos pela prefeitura local, contando com profissionais para a supervisão dos praticantes. Assim, essa cultura será promovida no país.
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    Erros (C1): “práticas sedentários” (concordância); referência histórica deslocada (passagem paleolítico-neolítico não sustenta o tema). Sugestão: corrigir para “práticas sedentárias” e manter foco no tema da saúde atual. (C2): o desenvolvimento é adequado, mas a conclusão é pouco explícita. Melhore a síntese final conectando propostas aos impactos na saúde. (C3): organização é boa, porém falta aprofundar evidências (ex.: dados estatísticos atuais). Inclua números ou comparações. (C4): conectivos presentes, variando menos; varie com “além disso”, “em síntese”, “consequentemente” para fluidez. (C5): proposta de intervenção atende aos quatro elementos; torne-a mais detalhada: agente (gestão municipal/secretaria de saúde), ação (programa de atividade física escolar e comunitária), meio (parcerias com escolas/ACS/UBS), finalidade (reduzir sedentarismo e melhorar saúde). Sugestão de reescrita: …

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.

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