Privacy Policy Terms of Service Admin Panel Contact Us Site Map RSS Feed Link 7 Link 8
Avatar do usuário
Por mrciarani
Quantidade de postagens
#175152
Desde o século XVIII, com a criação da vacina contra a varíola por Edward Jenner, a ciência
deu um passo decisivo no combate às epidemias que dizimavam populações. No Brasil, o Programa
Nacional de Imunizações, mantido pelo SUS, tornou-se referência mundial por garantir acesso gratuito
e erradicar doenças como a poliomielite. Contudo, a recente queda na cobertura vacinal expõe
o risco do negacionismo e da desinformação. Diante disso, é fundamental compreender a vacinação
como um dever coletivo essencial para manter a saúde pública e assegurar a proteção dos vulneráveis.

Primeiramente, a imunização é uma das políticas públicas mais eficazes da história. Segundo dados do Ministério da Saúde, a vacina foi responsável por eliminar a
varíola do mundo em 1980 e por manter o Brasil livre da poliomielite desde 1994. Quando a maioria da população se vacina, cria-se a imunidade de rebanho, que protege recém-nascidos,
idosos e pessoas com doenças crônicas que não podem ser imunizadas. Assim, o benefício transcende
o indivíduo e consolida-se como um escudo sanitário coletivo, previsto na Constituição como direito à saúde.

Em segundo plano, a desinformação configura-se como o maior obstáculo atual.
O filósofo Byung-Chul Han, em “Sociedade do Cansaço”, alerta para o excesso de
informação sem filtro, que gera desconfiança na ciência e fortalece narrativas falsas.
Movimentos antivacina e fake news nas redes sociais provocaram o retorno do sarampo em 2018, após anos
de controle, sobrecarregando hospitais com casos evitáveis. Logo, negar a vacina não é liberdade individual,
mas um risco que compromete décadas de avanço científico e ameaça a vida em comunidade.

Portanto, o Ministério da Saúde, em parceria com o Ministério da Educação, deve promover
campanhas educativas permanentes. Por meio de escolas, mídias televisivas e digitais, utilizando
linguagem acessível e dados de instituições como a Fiocruz, a fim de combater boatos e
elevar a cobertura vacinal. Cabe ainda às plataformas digitais remover conteúdos falsos e às
famílias manter a caderneta atualizada, dialogando com crianças sobre ciência.
Só assim, reafirmando o pacto iniciado por Jenner no século XVIII, o Brasil garantirá saúde como direito
de todos e preservará as conquistas históricas do SUS para as futuras gerações.
NOTA GERAL (USUÁRIOS)
Sem
nota
Pontuar
NOTA AUTOMÁTICA (IA)
960
pontos
Desbloquear

    Erros de norma-padrão (compet.1): pequenos deslizes de pontuação/ortografia e espaço inconsistente (“O filósofo Byung-Chul Han, em “Sociedade do Cansaço”…”, uso de aspas; excesso de espaço no início de parágrafo). Sugestões: padronizar aspas, evitar espaço inicial, revisar acentuação e regência. Ex.: “Byung-Chul Han, em ‘Sociedade do Cansaço’,”; “diante disso” pode iniciar parágrafo sem aspas desnecessárias. Competência 2/3/4: desenvolvimento sólido com uso adequado de evidências (dados do MS, referência histórica) e conectivos variados; manter progressão lógica entre ideias. Competência 5: intervenção bem articulada com agente (SUS/Ministérios), ação (campanhas educativas), meio (escolas, mídias, plataformas) e finalidade (aumentar cobertura, combater desinformação); poderia detalhar prazo e formas de avaliação para enriquecer. Sugestões de melhoria: incluir prazo, indicadores de sucesso e avaliação de impactos (ex.: metas de cobertura em 2 anos; métricas de alcance).

    Para receber uma correção mais robusta e completa, com comentários detalhados, ative o Selo de Apoiador clicando em Desbloquear (acima), ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.

  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, ou seja, os argumentos selecionados estão organizados e relacionados de forma consistente com o ponto de vista defendido e com o tema proposto, configurando-se independência de pensamento e autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula bem as ideias, os argumentos, as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos, sem inadequações.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.

Avaliação da Redação Competência 1 (Norma-Padrão)[…]

A tecnologia não para de evoluir, e com ela mudam […]

Preconceito linguístico

Promulgada em 1988, a Constituição Federal garante[…]

Trabalho infantil

De acordo com a revista "O globo", cerca[…]

Corrija seu texto agora mesmo, é de GRAÇA!

Seu Cookie

O Corrija.com utiliza cookies e outras tecnologias semelhantes para melhorar a sua experiência, de acordo com a nossa Política de Privacidade e, ao continuar navegando, você concorda com estas condições.

Aguarde…
Não atualize a página.