Avatar do usuário
Por luna2
Quantidade de postagens
#172451
Na sociedade contemporanea, a dificuldade de lidar com o sofrimento mental ainda é difícil. Tal realidade é retratada na obra cinematografica Waves, que o silêncio emocional e os comentários nas redes sociais contribuem para o agravamento desse sofrimento. No filme, a protagonista sofre consequências pelas atitudes de seu irmão, que foi preso, passando a ser alvo de comentários na internet. Nesse contexto, a realidade brasileira mostra um cenário semelhante, onde pessoas são julgadas e expostas nas redes.
Diante desse cenário, é comum que usuários sofram ataques e críticas, isso ocorre principalmente pela falta de empatia e propagação de falsas informações. Como consequência, muitos indivíduos podem ter pensamentos autocomparativos ou até mesmo desenvolver transtornos como ansiedade e depressão.
Além disso, em situações drásticas, vítimas chegam a cometer suicídio, o que demonstra a gravidade do problema, Com o aumento das taxas de suicídio, gera impacto direto na economia, produtividade e nos custos públicos de saúde.
Portanto, é primordial e cabe ao parlamento o investimento de novas leis que visam o controle a ataques nas redes e que vete as pessoas de agirem sem lei em comunidades sociais. Ademais, as plataformas digitais devem ser responsabilizadas, criando mecanismos mais eficazes de denúncia e controle, contribuindo para um ambiente virtual mais seguro e saudável.
NOTA GERAL (USUÁRIOS)
Sem
nota
Pontuar
NOTA AUTOMÁTICA (IA)
640
pontos
Desbloquear

    Principais erros: 1) Norma padrão: uso de termos com acentuação inadequada e grafias: contemporanea, cinematografica; vírgulas e pontuação dificultam a leitura (“... ataques e críticas, isso ocorre...”); erro de concordância verbal (“genera”/“geram”). 2) Tema/argumentação: falta uma tese clara e evolução de ideias com desenvolvimento mais consistente; 3) Organização de informações: exemplos fragmentados sem conexão suficiente entre eles; 4) Coesão: conectivos pouco variados e transições abruptas; 5) Intervenção: elementos de intervenção presentes (agente, ação, meio, finalidade) porém sem detalhamento suficiente. Sugestões: reescrever a introdução com tese explícita; usar conectivos como porém, ademais, além disso; melhorar a conclusão propondo ações específicas com responsabilidade, custo e prazo (ex.: o parlamento encaminha lei X; as plataformas implementam mecanismo Y; finalidade: reduzir danos). Ex.: “Portanto, é necessário que o Parlamento elabore a Lei X para coibir ataques nas redes, enquanto as plataformas devem estabelecer um canal de denúncias eficiente, com prazos de resposta, visando um ambiente digital mais seguro para todos.”

    Para receber uma correção mais robusta e completa, com comentários detalhados, ative o Selo de Apoiador clicando em Desbloquear (acima), ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.

  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.

A ludopatia é um transtorno mental que ocorre quan[…]

A Constituição Federal de 1988 diz que todos são i[…]

Toda via, vemos a tecnologia cada vez mais avançad[…]

As redes sociais têm muito controle sobre os joven[…]

Corrija seu texto agora mesmo, é de GRAÇA!

Seu Cookie

O Corrija.com utiliza cookies e outras tecnologias semelhantes para melhorar a sua experiência, de acordo com a nossa Política de Privacidade e, ao continuar navegando, você concorda com estas condições.

Aguarde…
Não atualize a página.