Ao se averiguar sobre o tráfico de animais como desafio para a preservação ambiental, observa-se que a falta de fiscalização é uma das causas. Isso porque percebe-se que o monitoramento ambiental ainda é insuficiente em diversas áreas, principalmente,aquelas de difícil acesso, facilitando a atuação dos criminosos a expandirem d
a atividade delituosa, sem punições.
Ainda convém lembrar do desequilíbrio ecológico causado por essa prática criminosa. A extinção de espécies, por exemplo, a partir do tráfico, pode gerar desequilíbrio nos ecossistemas e, consequentemente, redução da biodiversidade, desestruturação da cadeia alimentar e a extinção em cadeia de outras espécies, além de afetar áreas como a agricultura e gerar o aumento de pragas e doenças.
Infere-se, portanto, que a fiscalização ineficaz e o desequilíbrio ecológico configuram-se como os dois desafios para a preservação ambiental em relação ao tráfico de animais. Por isso, o Ibama (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis), por intermédio de uma aliança com o Poder Legislativo, deve desenvolver políticas e leis públicas, com a finalidade de aumentar a fiscalização em mais áreas, a fim de proteger a fauna e punir os infratores.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
Principais erros: Compet.1 - numerosos problemas de norma (ex.: “retrata sobre o tráfico”; “principal, a arara-azul Blu”; “facilitando a atuação dos criminosos a expandirem d a atividade delituosa”). Sugestão: “O filme Rio (2011) retrata o tráfico ilegal de animais silvestres...”; corrige concordâncias e grafias: “expandirem a atividade delituosa”. Compet.4 - conectivos pouco fluentes e falhas de coesão entre ideias. Sugestão: usar conectivos melhores: “além disso”, “por fim”, “em vista disso”. Compet.2 e 3 - tema é adequado, mas a argumentação depende excessivamente do filme; inclua dados/representações de políticas públicas. Compet.5 - proposta de intervenção está presente (agentes Ibama e Legislativo; ação; finalidade), mas carece de detalhamento de ações concretas (ex.: metas, prazos, estratégias de fiscalização, bases legais). Proposta de intervenção mais específica: “Ibama, em parceria com o Ministério do Meio Ambiente, intensificar ações de fiscalização com equipes móveis, drones e punições exemplares, visando reduzir o tráfico em 30% em 3 anos.”
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