Apesar de leis rígidas contra homens que praticam violência contra mulheres, os números de violência só estão aumentando, não só de violência, mas também o número de feminicídio. Filme “Ângela de 2023” baseado em fatos reais mostra a história de um relacionamento abusivo em que a vítima sofria agressões do seu namorado e quando ela decidiu terminar com o relacionamento, ele não aceita o término e assim só acaba causando o aumento desses casos de feminicídio contra a mulher, onde o parceiro não aceita o término, então acaba tirando a vida da mulher.
Em minha opinião o governo deve entrar com mais leis, mais proteção para mulheres e não só o governo, mas também a sociedade que deve acolher e não julgar mulheres que sofrem violência pelo seu parceiro.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Erros comuns: norma padrão com pequenas inconsistências (“não só de violência”; sugestão: “não apenas a violência”); uso de expressão vaga (“entrar com mais leis”) e repetição de ideias sem refinamento; coesão ainda insuficiente entre parágrafos; falha em apresentar argumento claro de defesa e transição entre dados, filme e opinião. Melhorias: reescrever a introdução com tese explícita; usar conectivos de progressão (Além disso, No entanto, Em síntese); ampliar o desenvolvimento com dados e exemplos, citando fontes; para a intervenção, definir agente, ação concreta, meios (recursos, políticas públicas) e finalidade (redução de violência) e manter a relação com direitos humanos. Ex.: “Agente: governo federal e governos estaduais; Ação: ampliar redes de proteção e capacitação; Meio: orçamento específico, regulamentação, políticas de atendimento; Finalidade: reduzir feminicídios e violência contra a mulher.”
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