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Por rebecca2
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Em "O Sétimo Guardião", o canal apresenta aos telespectadores uma realidade marcada por uma série de obscurezas e agressões físicas e psicológicas, que marcam grande parte das interações das personagens como vítimas dessa ficção. É notório o número de mulheres vítimas desse paradigma, o que assombra a sociedade brasileira e revela a gravidade do quadro atual. A permanência da violência contra a mulher na contemporaneidade é, acima de tudo, um grave problema social.

Atualmente, apesar da Lei Maria da Penha ser o principal mecanismo legal no Brasil para coibir e prevenir a violência doméstica e familiar, a concretização desses preceitos legais é bastante insatisfatória. A prova disso é que, entre 1980 e 2010, foram assassinadas em solo brasileiro mais de 92 mil cidadãs, sendo 43,7 mil somente na última década. Sabendo disso, sob essa ótica, se faz presente a similaridade entre a violência de gênero e os dados mais recentes, que apontaram os últimos 237 mil relatos de abuso nos dias atuais.

Na novela, a personagem vítima acaba sendo coagida pela mãe de seu algoz, que era delegada da cidade, a não o incriminar. Tal cena reflete a persistência da omissão e da impunidade que imperam, especialmente quando se trata de atos de agressão. Esse panorama aponta para a falta de punição dos autores dos crimes e para as relações na comunidade feminina no Brasil, onde, geralmente, nem sempre se conhecem seus direitos ou os mecanismos de denúncia para o cumprimento de tais premissas legais.

Desse modo, é imprescindível que o Estado providencie medidas para combater esse quadro urgente. Cabe, portanto, aos Ministérios da Justiça elaborar regras e penas cada vez mais severas, a fim de que os crimes sejam tratados com medidas punitivas mais eficazes, de forma que os agressores não permaneçam na impunidade. Também é fundamental que haja uma mudança na noção social quanto ao universo feminino, por meio de uma questão midiática, como propagandas que insiram a importância do combate à violência. Dessa maneira, será possível combater o quadro existente, evitando assim que o cenário retratado na novela "O Sétimo Guardião" permaneça nos dias modernos.
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    Principais problemas: (1) Norma padrão: uso inadequado de termos e construções confusas (ex.: “obscurezas”, “premissas legais”, “em solo brasileiro”). Sugestão: revisar como: “uma realidade marcada por agressões físicas e psicológicas” e evitar termos redundantes. (2) Tema/proposta: a referência a novela é aproveitável, mas o texto não delimita clara tese e correlação direta com violência contra a mulher na sociedade. Reformular a introdução com posição firme. (3) Organização de ideias: alterna dados sem linha de raciocínio contínua; melhorar a progressão entre dados estatísticos, argumentos e conclusão. (4) Coesão: conectivos presentes, mas há falhas de concordância e repetições desnecessárias; use marcadores de ideia (além disso, contudo, por outro lado) para manter coesão. (5) Intervenção: há elementos básicos (agente, ação, meio, finalidade), porém pouco detalhados. Proposta mais específica: “agentes: Ministério da Justiça e órgãos de segurança; ações: ampliar a Lei Maria da Penha, criar canais de denúncia acessíveis e capacitar policiais; meios: campanhas públicas e treinamentos; finalidade: reduzir homicídios e agressões contra mulheres” bzw. com etapas mensuráveis. Exemplos de melhoria: reescrever trechos como “O Estado deve adotar políticas públicas integradas, com metas de redução de x% em y anos, instalar 100 delegacias da mulher até 2026, etc.”

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.

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