Em primeira análise, cabe pontuar que a opressão de gênero transcende a agressão física. Conforme a Lei Maria da Penha (Lei nº 11.340/2006), o abuso ramifica-se em esferas psicológica, moral e patrimonial, as quais violam a dignidade civil. Contudo, a perpetuação desse quadro é agravada pela "cultura do silêncio", visto que o medo da retaliação, a dependência financeira e a culpabilização da vítima pela sociedade inibem as denúncias, mantendo vivo o ciclo de vulnerabilidade.
Ademais, a insuficiência das redes de apoio estatais reforça a sensação de impunidade do agressor. A escassez de Delegacias de Defesa da Mulher e a morosidade do sistema judiciário desestimulam a busca por justiça, fazendo com que o aparato legal pareça ineficiente. Assim, a falta de amparo efetivo contribui para que os criminosos continuem agindo sem o temor da punição, o que inviabiliza a consolidação dos direitos humanos no país.
Portanto, medidas são urgentes para mitigar esse problema. Para tanto, o Ministério das Mulheres deve ampliar as redes de acolhimento — por meio da criação de novos centros de referência e abrigos regionais —, a fim de garantir proteção integral e incentivar o uso do Ligue 180. Além disso, cabe ao Ministério da Educação implementar palestras lúdicas sobre igualdade de gênero nas escolas, mediadas por psicólogos e pedagogos, para desconstruir o machismo desde a infância. Só assim construir-se-á uma sociedade justa.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita, neste nível, são aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizam reincidência.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, ou seja, os argumentos selecionados estão organizados e relacionados de forma consistente com o ponto de vista defendido e com o tema proposto, configurando-se independência de pensamento e autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula bem as ideias, os argumentos, as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos, sem inadequações.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
Erros/compras: Norma padrão quase toda correta; manter consistência em nomes oficiais (p. ex., Ministério apropriado). Em algumas passagens, evita-se a repetição de termos; exemplo: substituir “Desse modo” por conectivo mais firme. Coesão ok; utilize sinais de pontuação para melhorar fluidez (ex.: entre orações). Intervenção atende aos 4 elementos, com agentes/ações/mídias/finalidade; sugere detalhar como monitorar e ampliaro impacto (ex.: meta de abrigos regionais até 2027, indicadores de atendimentos).
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