O Brasil é um país subdesenvolvido, dados do relatório da oxfam,mostram que 63% da riqueza do país está concentrado nas mãos de 1%da população, ainda, que os 50% mais pobres detém apenas 2% do patrimônio, o que mostra o quão desigual é a sociedade brasileira.
O preço dos alimentos estão instáveis, no ano de 2022 ouve um grande aumento no preço de diversos produtos, no ano seguinte deu uma estabilizada, em 2024 devido a falta de estoques e safras menores os preços voltaram a subir, dessa forma se tornando de difícil acesso para muitos de baixa renda.
Diante disso torna-se urgente a resolução de tal questão, que abita na sociedade brasileira,através de uma redistribuição econômica, que contemple a classe baixa, famílias de baixa renda, dando condições de uma vida digna, e que o Estado promova ações que controle a inflação, para que não haja aumento, principalmente no setor alimentício, garantindo que todos possam ter acesso e assim alimentar-se adequadamente.
-
C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
-
C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
-
C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
-
C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
-
C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
O texto apresenta alguns erros gramaticais e de digitação que prejudicam a Competência 1. Por exemplo, "levantamentos feito" deveria ser "levantamentos feitos"; "ouve um grande aumento" deveria ser "houve um grande aumento"; "que abita na sociedade" deveria ser "que habita na sociedade". Recomenda-se uma revisão cuidadosa do texto para evitar esses erros.
Em relação à Competência 2, o autor compreendeu a proposta e desenvolveu o tema adequadamente, apresentando dados relevantes e argumentando sobre a situação de insegurança alimentar no Brasil. No entanto, poderia ter explorado mais conceitos de outras áreas do conhecimento, como economia, sociologia ou política.
A Competência 3 foi bem desenvolvida, com a seleção de informações relevantes e argumentos em defesa do ponto de vista. Entretanto, a argumentação poderia ser mais aprofundada, com a inclusão de mais dados e exemplos para fortalecer o argumento.
Quanto à Competência 4, o texto apresenta problemas de coesão e coerência, com frases um tanto desconectadas e sem um fluxo lógico claro. Por exemplo, o último parágrafo começa com "Diante disso", mas não está claro a que exatamente o autor está se referindo. Recomenda-se o uso de conectivos mais claros e aprimorar a estrutura das frases para melhorar a coesão e a coerência.
Finalmente, para a Competência 5, a proposta de intervenção é relevante, mas não está completamente desenvolvida. O autor propõe uma redistribuição econômica e ações do Estado para controlar a inflação, mas não detalha como isso seria feito, quem seria responsável e qual seria a finalidade específica dessas ações. Recomenda-se detalhar mais a proposta de intervenção para atender plenamente a essa competência.
- Por lailaalme
- Por corasafi
- Por niltonfer
- Por janecleid