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Por Jtws14
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#134521
A constituição federal de 1988 artigo 5 fala sobre “ promover o direito de todos” um deles é a alimentação, que é um grande problema para a sociedade já que esse é um problema não só local. Um dos obstáculos da fome no Brasil é o desperdício de alimentos e também o auto preços de comidas essenciais, muito pelo exagero de impostos.
A fome ocasiona diversos transtornos na sociedade como o aumento no número de roubos, violência e uso de drogas buscando preencher o vazio da fome, o desperdício é notório já que o Brasil é um grande produtor e exportador de alimentos mas acaba não alcançando pessoas necessitadas, além disso a condição financeira adversa destes é um ponto crucial uma vez que a falta de empregos e apoio governamental aumenta ainda mais a situação.
É fulcral pontuar que o auto valor de alimentos essências como arroz, feijão e carne dificulta e muito a distribuição de igualdade para todos, em função da desigualdade social que é um vilão que atrapalha ainda mais a erradicação dessa problemática brasileira.
Portanto governos, ONGs e projetos sócias precisam trabalhar em conjunto na diminuição desse problema. A criação de restaurantes populares, geração de empregos são meios importantíssimos para a extinção desse mal para que a boa alimentação possa ser alcançada por todos, assim transformando e melhorando a qualidade de vida e o convívio social, acabando com esse contratempo
NOTA GERAL (USUÁRIOS)
680
pontos
Pontuar
  1. C1 Norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 Seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.

  4. C4 Construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de intervenção

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.

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