A princípio, é valido ressaltar que a sociedade entende a tecnologia e seus mecanismos como parte corriqueira de sua rotina . Acerca dessa premissa , pode-se utilizar a tese da Banalidade do Mal , elaborada pela filósofa alemã Hannah Arendt , a qual postula que , em razão da presença constante de elementos opressivos na atualidade , a sociedade tende a normalizá-los e , muitas vezes, ignorá-los . À luz dessa perspectiva, é indiscutível que o comportamento dos cidadãos contemporâneos é manipulado , pois estes não compreendem o papel decisivo que os algorítmos - responsáveis por escolher informações relevantes para cada usuário - possuem ao influenciar o pensamento das pessoas , posto que acreditam escolher aquilo que consomem virtualmente, quando , na realidade, é apenas um produto elaborado pelo meio tecnológico. Dessa maneira , depreende-se que o entendimento dos mecanismos existentes na internet é de extrema importância na contemporaneidade .
Por conseguinte, a alienação social torna-se expressiva . Nessa lógica, segundo o psiquiatra brasileiro Augusto Cury , muitas pessoas não buscam posicionamentos que possam edificar , de fato , sua forma de pensar, mas , sim , opiniões que sejam convenientes acreditar . Sob esse viés, é notório corroborar que , conforme não há um questionamento eficaz sobre o desempenho dos meios virtuais e sua possível manipulação no comportamento dos usuários presentes nesse ambiente, a sociedade torna-se cada vez mais suscetível a caracterizar-se como uma vítima desse sistema nocivo , haja vista a ignorância perante as tecnologias hodiernas e a aceitação, sem dúvidas, sobre suas influências para o bem-estar social . Dessa forma, medidas devem ser tomadas para evitar a alienação da sociedade.
Portanto, ações eficazes devem ser realizadas. Urge , então que o Ministério da Cidadania - responsável pela regência de programas sociais - elabore campanhas - publicitárias que demonstrem o funcionamento dos algorítmos na internet e suas consequências para o comportamento dos usuários do ambiente virtual , por meio de um projeto social intitulado " Tecnologia Acessível" , a fim de tornar possível o entendimento , pela população, das ferramentas tecnológicas capazes de moldar o pensamento da sociedade contemporânea e evitar , assim , a alienação social . Desse jeito, as consequências da 3° Revolução Industrial serão cada vez menos nocivos .
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
A redação apresenta um bom domínio da norma padrão da língua portuguesa, com poucos erros gramaticais. A argumentação é bem estruturada e coerente, abordando o tema proposto de forma crítica e embasada em referências teóricas. A proposta de intervenção é pertinente e detalhada, atendendo aos critérios de respeito aos direitos humanos. No entanto, há algumas repetições e falta de aprofundamento em certos pontos que poderiam ser explorados mais detalhadamente.
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