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Por Milena014
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Atualmente é difícil de se acreditar que a invisibilidade aos registros civis de alguns cidadãos ainda existe, já que ao longo de todos esses anos o governo vem tentando fazer com que todos os brasileiros tenham o seu registro de nascimento e assim participem da nossa cidadania. Mas infelizmente os esforços feitos pelo governo Ainda não foram suficientes, levando em conta que a taxa de pessoas se registro é alta e devido a isso, consequentemente a taxa de analfabetismo no Brasil, vai sendo elevada.
De acordo com levantamento realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e estatística(IBGE), realizado do ano de 2022, aponta aqui cerca de 2,7 milhões de brasileiros não possuem registros civil e por conseguinte não possuem documentos de identificação, como: RG, CPF, carteira de trabalho, cartão do SUS e nenhum outro documento quaisquer. Dados como estes, são bem preocupantes porque são milhões de pessoas que não estão exercendo seus direitos como cidadãos e isso ocasiona ainda mais desigualdade sociais.
A causa que justifica o porquê desse grande número de pessoas sem registro é que a desigualdade social gera desconhecimento, desinformação e analfabetismo que são os fatores que mais impactam na vida e no direitos sociais dessas pessoas. O impacto é tão grande que muitas famílias em situação de extrema pobreza, não conseguem nem ter ajuda do governo através dos programas beneficiários, como por exemplo o Bolsa Família, que é uma ajuda de custo que faria uma enorme diferença na vida dessas famílias, mas sem nenhum documento de identificação elas passam invisíveis diante desses programas.
Sendo assim, o governo deve ter ainda mais dedicação para ajudar essas pessoas e tirá-las da invisibilidade. medidas mais atenciosas devem ser tomadas, deveria colocar pelo menos um educador em cada hospital, para explicar para as mães desinformado a importância do registro de nascimento e um outro profissional que já fizesse os registros no local do nascimento, dessa forma o governo evitaria que muitas pessoas ficassem invisíveis para o mundo.
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    Para melhorar a Competência 1, revise erros de concordância e pontuação, como em "pessoas se registro", que deve ser "sem registro". Na Competência 4, use conectores mais variados para enriquecer a coesão, como "além disso" ou "por outro lado". Em relação à Competência 5, detalhe melhor o papel do educador sugerido no hospital e explique como ele poderia efetivamente garantir o registro civil. Isso fortaleceria sua proposta de intervenção.

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

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