Primeiramente, a sociedade contemporânea é vitima do consumismo exacerbado. De acordo com o filosofo Zygmunt Bauman, a sociedade do consumo caracteriza as pessoas como mercadoria. Sob o viés do filosofo, a sociedade contemporânea, influenciada pelos algoritmos desenvolvidos para suprir a nescessidade das grandes corporações técnologicas, caracteriza-se como consumista. É do interesse das grandes industrias aumentar o consumo na sociedade.
Segundamente, a filtragem de informações obstrui a capacidade da tomada de decisão do individuo. De acordo com uma pesquisa do IBGE em 2016, 64,7% das pessoas com pelo menos 10 anos de idade estão na internet. A manipulação nas informações de grande parcela da população corrabora para o desenvolvimento de uma sociedade aquém do mundo que a cerca, tomando decisões manipuladas por quem deter o poder sobre as maquinas. Evidentemente, a classe burguesa quem detêm o controle tecnologico.
Ademais, é dever do governo federal trabalhar com politicas públicas que fiscalizem os responsáveis pela manipulação de dados, através do desenvolvimento de novas leis. Somente assim a sociedade pode´se tornar plenamente inexorável.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, sem clareza, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Para melhorar sua redação, comece corrigindo os erros gramaticais identificados; por exemplo, substitua "influênciar" por "influenciar" e inicie frases com letra maiúscula. Ao desenvolver suas ideias, considere dividir melhor os parágrafos para que cada um aborde um aspecto específico da manipulação no consumismo; isso ajudará na organização dos argumentos. Por fim, ao propor intervenções governamentais, detalhe quais leis poderiam ser criadas ou alteradas e como isso beneficiaria diretamente os consumidores; por exemplo: "Criar campanhas educativas que informem sobre direitos do consumidor."
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