Em 1974, João Alfredo Correia levou até o planalto a idéia de criar o Registro Civil, um documento que registraria oficialmente os eventos mais importantes da vida de um cidadão, como: Nascimento, casamento e óbito. O que nasceu como uma idéia hoje, é dever de todo cidadão brasileiro ou pessoa estrangeira que mora no Brasil. Porém, o processo de registro principalmente para registro tardio, é um processo complexo. Em alguns casos, é necessário contratar advogado e pagar multa no valor estimado de um salário mínimo, podendo exceder R$3.000,00 - três mil reais. O documento que deveria trazer consigo a imagem patriota hoje, trás a preocupação de um gasto que não estava incluso no planejamento. Por esse motivo, a imagem que fica é de fraudulencia ao oposto de benefício, tornando assim a motivação de fazer o registro escassa.
Conforme citado anteriormente, a falta de preocupação sobre a importância de manter a legalidade com o próprio registro gera o percentual de pessoas que não os mantém atualizado. Promover campanhas publicitárias incentivando a população manter a documentação em dia é dever do Arquivo Nacional - órgão público responsável por gerenciar todos documentos dos cidadãos - podendo pedir auxílio de programas de TV abertas e comerciais, com intuito de conscientização daqueles que não possuem preocupação em fazê-la. O fator financeiro também é um empecilho, por exemplo, hoje um casal que pretende formalizar um casamento de forma civil deve pagar o valor de R$200 - dizendo reais - podendo o valor variar para mais ou para menos a depender da região. Os cartórios devem isentar casais de baixa renda por exemplo, de pagar está taxa, tornando o processo mais inclusivo e eliminando a desigualdade. Seguir a intenção original de João Alfredo Correia, ter um arquivo de registro completo dos cidadãos residentes e nascidos no Brasil deve ser motivo de honra a sua memória e não causador de discórdia.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Erros gramaticais incluem "a situação" sem crase e "trás" em vez de "traz". Reescreva como "análoga à situação" e "traz a preocupação". A introdução é clara, mas falta aprofundamento no desenvolvimento. O uso de conectivos pode ser melhorado; por exemplo, substitua “Porém” por “Além disso” para maior fluidez. Na intervenção, todos os elementos estão presentes, mas detalhamento adicional sobre o agente ajudaria na clareza.
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