Dito isso, na internet de hoje em dia, os algaritimos são usados para processar e organizar grandes volumes de dados e para decidir quais informações são amis relevantes para os usuários. Nesse contexto, os algoritmos filtram as informações que os usuários vêem nas redes sociais e nos sistemas de busca, o que acaba causando a falsa sensação de liberdade de escolha nas pessoas. Assim, é visível o problema que essa manipulação traz para a sociedade e por isso deve ter meios de diminuir esse empecilho.
Ressalta-se ainda que, há propagandas digitais direcionada para o usuário com base em seus dados, o que pode ser considerado um assédio comercial das empresas. Nessa situação, esse tipo de ação pode ocasionar a perda de autonomia dos indivíduos, no momento em que recebem tudo em suas mãos. Além de, ter suas opiniões baseadas em informações direcionadas pelo que está colocado na internet, o que muitas vezes pode ser fake news. Por isso, é importante que tenha uma diminuição desses problemas.
Portanto, é notório que a manipulação feito pela mídia no comportamentos das pessoas ainda existe e precisa ser combatida. Por isso, o governo deve por meio de criações de leis que limitem o assédio comercial realizados por empresas privadas. Além disso, o Ministério da Educação deve por meio de implementacoesnde aulas e palestras sobre o assunto, para conscientizar os alunos sobre esses problemas presentes na internet. Dessa maneira, com essas ações poderá ter uma diminuição da manipulação presente na mídia.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
A redação apresenta erros gramaticais como "pensandora" (correto seria "pensadora"), "algaritimos" ("algoritmos"), e repetições desnecessárias como em "trazer trazer". Na Competência 4, faltam conectivos para melhorar a fluidez entre as ideias. Sugere-se reescrever trechos confusos, por exemplo, substituindo “Por isso deve ter maior para combate-lo” por “Portanto, é essencial desenvolver estratégias eficazes para combatê-lo”. A proposta de intervenção está presente mas poderia detalhar mais os elementos.
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**C1:** Vi alguns erros de digitação e gramática, como "pensandora" e "algaritimos", que podem ser revisados. Nota: 120.
**C2:** Você abordou bem o tema, mas a introdução e a conclusão poderiam ser mais claras. Nota: 160.
**C3:** Argumentos interessantes, mas senti falta de mais dados ou exemplos concretos. Nota: 120.
**C4:** A coesão está boa, mas a estrutura poderia ser mais organizada. Nota: 160.
**C5:** A proposta está boa, mas faltou detalhar quem fiscaliza as ações. Nota: 160.
Nota final: 720.
- Por marisilva1