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Por Laura556
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#143615
De acordo com o artigo 225 da Constituição Federal Brasileira, é dever do Estado e da sociedade garantir um meio ambiente saudável para a atual e futuras gerações. No Brasil, essa garantia não é efetivamente observada, pois os desafios para a preservação da biodiversidade brasileira continuam a contribuir para impactos ambientais negativos. Isso ocorre devido à necessidade de políticas públicas mais rigorosas e também pela insuficiência de práticas sustentáveis. Inicialmente, é imperioso verificar que a ausência de medidas governamentais figura como a primeira causa dos impactos ambientais. Diante disso, a filósofa Hannah Arendt afirma em Banalidade do Mal que a sociedade tem que banalizar seus males. No entanto, isso não acontece na prática, tendo em vista que a gestão pública não promove estratégias para ajustar os danos ecológicos agravados no Brasil. Isso pode ser comprovado com o desmatamento na Amazônia, que ameaça a biodiversidade e contribui para mudanças climáticas. Portanto, é notório que a falta de apoio governamental é um empecilho que deve ser intermediado. Nesse contexto, cabe analisar a insuficiência de práticas sustentáveis como segunda causadora do problema. A esse respeito, o filósofo José Saramargo, escritor da obra Ensaios sobre a Cegueira, diz que, Penso que chegamos, penso que estamos cegos que vêem, cegos que vendo não vêem. Nesse sentido, como não há destaque para os diversos impactos ambientais causados pela ignorância da nação, essa problematica tende-se a agravar ao decorrer dos tempos.Logo, é de suma importância a mudança na postura da sociedade para intermediar a óbse. Diante do exposto, denota-se a urgência de propostas governamentais que alterem os desafios para a preservação da biodiversidade no Brasil. Portanto, cabe ao Ministério do Meio Ambiente a implementação de mudanças no sistema ecológico, por meio de criação de cotas rígidas para a preservação dos recursos naturais, oriundos de localidades nativas. Tal resultante terá como finalidade a valorização dos territórios brasileiros, reconhecendo a fundamentalidade na composição histórica e cultural da população do Brasil.
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    Competência 1: Identificados erros de concordância ("essa problematica tende-se a agravar ao decorrer dos tempos"), uso indevido de citação ("José Saramargo" e "Hannah Arendt") e falta de conectivo ("a óbse"). Reescreva com correção: "essa problemática tende a se agravar com o passar do tempo" e "a mudança na postura da sociedade para solucionar o impasse."

    Competência 2: O tema foi plenamente abordado com uma introdução clara, desenvolvimento argumento e conclusão pertinentes.

    Competência 3: Houve uma incoerência na citação de "José Saramargo" e "Hannah Arendt", pois as citações não fortaleceram os argumentos. Explore dados reais sobre consequências do desmatamento para fortalecer a argumentação.

    Competência 4: As ideias estabelecem coesão, mas poderiam ser melhor conectadas especialmente entre citações e o contexto discutido.

    Competência 5: A proposta de intervenção inclui os elementos necessários, mas carece de detalhamento. Esclareça como se daria a implementação das "cotas rígidas" e especifique quem fiscalizaria isso, para enriquecer a proposta interventiva.

    Para uma correção mais robusta e comentários mais detalhados, use o Selo de Apoiador clicando no botão Desbloquear (logo acima) ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.

  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.

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Por babaloo
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#143853
Eiii! Adorei como você usou citações de Hannah Arendt e José Saramago para enriquecer suas ideias! Vamos ver como você se saiu em cada competência:

Competência 1: Você mandou bem com a norma-padrão, mas algumas palavras estão mal colocadas, como "óse". Nota: 160.

Competência 2: O tema foi bem abordado, e o texto tem boa estrutura, mas a conexão da citação de Arendt com o texto poderia ser mais clara. Nota: 160.

Competência 3: Seus argumentos são pertinentes, mas a citação de Saramago não ficou tão clara dentro do contexto apresentado. Nota: 120.

Competência 4: A redação tem coesão e coerência, mas as passagens entre os argumentos poderiam ser mais suaves. Nota: 160.

Competência 5: A proposta de intervenção está bem feita e detalhada. Parabéns! Nota: 200.

Nota Geral: 800. Continue praticando, você está no caminho certo!
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