A boa saúde permite que o cidadão exerça plenamente suas funções na sociedade. Profissionais saudáveis desempenham melhor suas tarefas, estudantes aprendem com mais eficiência e militares estão mais aptos a cumprir suas missões. Além disso, uma população bem assistida pelo sistema de saúde contribui para a redução da mortalidade e para o aumento da expectativa de vida, fatores que influenciam diretamente o desenvolvimento humano e social de uma nação.
Por outro lado, a negligência com a saúde pública gera consequências graves, como o aumento de doenças crônicas, a superlotação de hospitais e a baixa qualidade de vida. A falta de acesso a serviços médicos, a má alimentação e o sedentarismo são problemas frequentes que afetam especialmente as regiões mais carentes do Brasil. Para reverter esse cenário, é necessário investir em campanhas de prevenção, infraestrutura hospitalar e valorização dos profissionais da saúde.
Diante do exposto, fica evidente que a saúde é um fator estratégico para o fortalecimento da sociedade e da nação como um todo. Cabe ao Estado garantir políticas públicas eficazes, mas também é responsabilidade de cada cidadão cuidar do próprio bem-estar. Somente com a união entre governo e população será possível construir um país mais justo, saudável e preparado para enfrentar os desafios do futuro.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita, neste nível, são aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizam reincidência.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, ou seja, os argumentos selecionados estão organizados e relacionados de forma consistente com o ponto de vista defendido e com o tema proposto, configurando-se independência de pensamento e autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula bem as ideias, os argumentos, as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos, sem inadequações.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
A redação apresenta um domínio excelente da norma-padrão, sem erros gramaticais. O tema "Saúde" foi abordado de forma clara e completa, com uma estrutura dissertativa-argumentativa bem definida. Os argumentos são bem selecionados e organizados, mostrando compreensão do tema. A coesão e coerência são mantidas ao longo do texto. A proposta de intervenção inclui agente, ação, meio e finalidade, mas poderia ser mais detalhada, por exemplo, especificando como as campanhas de prevenção seriam implementadas.
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