Sobretudo, vale ressaltar a falta de diálogo pessoal, ação essa provocada pelo uso excessivo da tecnologia, esse problema agrava-se diariamente e colabora bastante para os distúrbios mentais. Além do mais as famílias sofrem precocemente, pois os não há diálogos entre pais e filhos, pois as redes sociais toma todo o tempo das pessoas.
Contudo, é como diz Steve Jobs - " A tecnologia move o
mundo". Diante desse ponto de vista é que a sociedade pode observar como o mundo está moldado pelo o grande uso tecnológico. Com isso aconte a mudança na vida social do ser humano e acaba que cada um crio uma "bolha" para si.
Portanto, é absurdamente necessário a conscientização entre pais e filhos sobre o má uso tecnológico, o quão grave esse problema pode ser na vida de cada um. A família deve quebrar essa barreira fazendo com que haja mais diálogo e menos problemas mentais. Essa é uma das opções para amenizar os problemas gerados pelas redes socias e melhorar o convívio entre a população.
-
C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
-
C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
-
C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
-
C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
-
C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Competência 1: Erros como "o qual problemas mentais", "as redes sociais toma", "aconte a mudança", "crio uma 'bolha'", "o má uso tecnológico" e "socias" indicam problemas de concordância e ortografia. Sugestão: "os quais incluem problemas mentais", "as redes sociais tomam", "acontece a mudança", "cria uma 'bolha'", "o mau uso tecnológico" e "sociais".
Competência 2: O tema foi abordado, mas a introdução poderia ser mais clara. Sugestão: "No século XXI, as redes sociais têm um papel central na vida humana, mas também agravam o efeito bolha."
Competência 3: A argumentação é vaga e carece de dados ou exemplos concretos. Sugestão: Incluir estatísticas sobre o uso de redes sociais e seus efeitos.
Competência 4: A coesão é prejudicada por repetições e falta de conectivos. Sugestão: Usar conectivos como "além disso" e "por outro lado" para melhorar a fluidez.
Competência 5: A proposta de intervenção carece de detalhamento. Sugestão: "O Ministério da Educação, em parceria com escolas, deve promover workshops para pais e filhos sobre o uso consciente da tecnologia, visando aumentar o diálogo familiar e reduzir problemas mentais."
Para uma correção mais robusta e comentários mais detalhados, use o Selo de Apoiador clicando no botão Desbloquear (logo acima) ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.
C1 — Domínio da Norma-Padrão: 120
Principais erros: concordâncias, uso inadequado de pronomes: “o ser humano tem maior foco”, “esse problema agrava-se”; confusões como “as redes sociais toma todo o tempo” (concordância verbal incorreta), aspas e citação mal integrada; repetição de “pois”, pontuação e acentuação inconsistentes. Ampliação necessária de precisão gramatical para chegar a 160/200.
C2 — Compreensão do tema e aplicação de conceitos: 120
Pelo tema, seria esperado desenvolvimento entre bolha digital, desinformação, saúde mental, relações familiares, educação midiática. A redação aborda o tema, mas de forma superficial, sem aprofundar conceitos de bolha, filtragem de informações, ou impactos psicológicos com evidência/dados. Estrutura de introdução, desenvolvimento e conclusão presentes, porém fraca na progressão de ideias.
C3 — Organização de informações e argumentos: 120
Ideias fragmentadas: relação entre tecnologia e distúrbios mentais, diálogo familiar, citação não bem integrada. Falta de argumentos consistentes, exemplos específicos, e conectores que fortaleçam a argumentação. Coerência em alguns trechos não está estável.
C4 — Coesão e coerência (conectivos): 120
Conectivos ausentes ou mal usados; há repetições de “pois”, falhas de encadeamento; pouca variação de conectivos para manter a progressão lógica entre as ideias.
C5 — Proposta de intervenção (agente, ação, meio, finalidade): 160
Há uma ideia geral de conscientização e diálogo familiar, mas falta detalhamento dos quatro elementos: quem (agente), o que exatamente fazer (ação), como (meio) e qual o objetivo social (finalidade). Para alcançar 200
- Por analaura10
- Por anakaroli
- Por helena5