Os caminhos para combater o racismo no Brasil,começaram a anos atrás quando constituíram a lei que dizia que estava proibido de escravizar negros,e hoje em dia existe leis que podem levar a multas e prisões por cometer racismo, entretanto,isso não muda os pensamentos de milhares de brasileiros que ainda acreditam que os brancos são maiores que os negros.Um problema no Brasil é que a minoria tem o pensamento de que todos nós somos iguais,e com isso podemos lutar e mudar o pensamento de várias outras pessoas que cometem racismo.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, sem clareza, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Na Competência 1, há erros de pontuação e concordância, como "infelizmente é comum nos dias de hoje.No Brasil" e "começaram a anos atrás". Sugiro: "infelizmente, é comum nos dias de hoje. No Brasil" e "começaram há anos atrás". Na Competência 2, o tema é abordado, mas falta aprofundamento. Na Competência 3, os argumentos são superficiais. Na Competência 4, a coesão é prejudicada por falta de conectivos. Na Competência 5, a proposta de intervenção é vaga e carece de detalhamento.
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- Por davilima1
- Por gabrielba3