Várias pessoas no mundo são viciadoas nas redes sociais e isso pode causar vários problemas psicológicos. Principalmente a mudança de comportamento, aos poucos ela vai se tornando uma pessoa anti social, depressiva e que não consegue mais viver sem estar nas redes sociai, não consegue mais fazer amizades, sair de casa ou ter uma conversa normal.
A vários indícios de pessoas que entraram em depressão por não conseguir sair do vício que é a internet, desenvolvendo até problemas de saúde! Onde a pessoa deixa de lado sua vida saudável e sua rotina, virando noites, tendo má alimentação e deixando de fazer coisas importantes.
Se você conhece alguém assim é importante dizer a ela que ela pode sim deixar esse vício de lado, diminuindo o tempo nas redes sociais e criando uma rotina mais saudável, isso até a própria internet pode descrever a você, é importante ressaltar que a internet sim ajuda várias pessoas, mas se não for usada de forma correta vários problemas começam a aparecer.
-
C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
-
C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
-
C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
-
C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
-
C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Na Competência 1, há erros como "independente" (deveria ser "independentemente"), "viciadoas" (deveria ser "viciadas"), "sociai" (deveria ser "sociais"), e "A vários indícios" (deveria ser "Há vários indícios"). Na Competência 2, o tema é abordado, mas poderia ser mais explorado em relação ao impacto positivo da internet. Na Competência 3, faltam argumentos mais sólidos e dados concretos. Na Competência 4, a coesão pode ser melhorada com conectivos como "além disso" e "por outro lado". Na Competência 5, a proposta de intervenção carece de detalhamento, como especificar quem poderia ajudar na conscientização sobre o uso saudável da internet.
Para uma correção mais robusta e comentários mais detalhados, use o Selo de Apoiador clicando no botão Desbloquear (logo acima) ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.
- Por kaiobezer
- Por karolayne3
- Por elisamavi