o racismo deve ser falado sim! e abordado principalmente em escolas, onde grande parte acontece .
Diga não ao racismo! e principalmente, combata-o, pois grande parte deste ocorrido além de trazer traumas psicológicos podem chegar a suicídio.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, sem clareza, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Competência 1: Erros como "população brasileiras" (correto: "população brasileira"), "traz de fato" (correto: "trazem de fato"), e "podemos ocorrer" (correto: "podem ocorrer") afetam a norma-padrão. Sugiro revisar a concordância verbal e nominal.
Competência 2: O tema é abordado, mas falta aprofundamento e desenvolvimento das ideias.
Competência 3: A argumentação é superficial e carece de dados ou exemplos concretos.
Competência 4: Falta coesão, como em "o racismo deve ser falado sim!" que poderia ser melhor introduzido.
Competência 5: A proposta de intervenção é vaga. Detalhe quem deve agir, como as escolas, e como abordar o tema.
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