É relevante abordar, que o algoritmo está presente em praticamente todos os serviços digitais, já que levam uma experiência mais confortante aos usuários, levando aos mesmos quase sempre aquilo que desejam ver, por exemplo, uma pessoa que entra no "YOUTUBE" e começa a pesquisar sobre finanças, ela consequentemente começará a receber mais vídeos sobre o universo financeiro que outros conteúdos, e assim ele sabe o que você quer e lhe entrega. Outrossim, são os rankings de pesquisa, entretenimento e notícias que as "Big Techs" (Maiores empresas de tecnologia do mundo: Google, Apple, Microsoft, Meta e o X do Elionaldo Musk), propõem em suas plataformas, como o "em alta" do TIK TOK ou o "mais pesquisados" do Google. Mosta-se assim que a influência das grandes empresas é clara.
Essa situação, se deve, principalmente, a um efeito e a uma dependência, os dois vem crescendo cada vez mais ao longo dos anos, mostrando possíveis cenários apocalípticos mentais e sociais nunca antes idealizados. Dessa forma o efeito "manada" assim nomeado, refere-se há um comportamento em que os cidadãos tendem compulsivamente imitar o que a maioria faz, contudo pessoas cada vez mais passam tempo no celular para "ficarem informadas", ocasionando assim um controle mais fácil, o filme WALL-E da The Walt Disney Company, as máquinas já dominaram os humanos, através de sua dependência, outra dependência, apenas citada anteriormente é a em vídeos curtos, os rells, shorts, Tok Tok, etc, que enchem seu cérebro de dopamina fazendo-o ficar cansado e viciado.
Urge, portanto, que instituições globais, como a ONU (Organização Das Nações Unidas) delimite empresas internacionalmente, caso suspeita de tentativa de controle em massa via dados digitais, e a UNESCO( organização das nações unidas para a educação, a ciência e a cultura) divulgue os riscos de determinados conteúdos, com efeitos parecidos com drogas ilícitas. Cabe a mídia sempre ser neutra e explícita na maioria dos casos e denunciar quaisquer ação para o aumento de poder de instituições através de influência digital. Desse modo vê-se uma escalada silenciosa e assustadora, mas por meio de iniciativas conjuntas e responsáveis é possível mudar esta realidade.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Competência 1: Erros como "subjulgará" (subjulgará -> subjugará), "mosta-se" (mosta-se -> mostra-se) e "há um comportamento" (há -> a) comprometem a norma-padrão. Sugiro revisar a ortografia e gramática.
Competência 2: O tema é abordado, mas a introdução poderia ser mais clara sobre o foco em "controle em massa".
Competência 3: A argumentação é válida, mas falta aprofundamento e clareza em alguns pontos, como a relação entre algoritmos e controle.
Competência 4: A coesão é prejudicada por frases longas e falta de conectivos adequados. Sugiro dividir frases complexas e usar conectivos como "além disso" e "por exemplo".
Competência 5: A proposta de intervenção é relevante, mas carece de detalhamento, como especificar como a ONU e a UNESCO poderiam atuar.
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C1 (Norma-Padrão da Língua): 120
- Erros de concordância, crase inadequada em alguns trechos, vocabulário informal/outros atrapalhando a clareza. Não há 24+ erros graves, mas há mais de 6. Mantém compreensão, porém precisa de revisão gramatical.
C2 (Compreensão do tema): 160
- Demonstra compreensão do tema e relação entre tecnologia, dados e controle social. Poderia aprofundar conceitos de ética, governança de dados e impactos sociais, além de estruturar melhor introdução/desenvolvimento/conclusão.
C3 (Seleção/organização de informações): 160
- Argumentos relevantes aparecem (YouTube/Big Tech, efeito manada, WALL-E, RELLs/shorts). Contudo, a organização carece de conectores mais eficazes e de uma progressão mais clara entre ideias.
C4 (Coesão/Coerência): 120
- Conectivos presentes, mas a progressão lógica falha em alguns trechos. Há repetições desnecessárias e saltos de ideia que dificultam o encadeamento.
C5 (Proposta de intervenção): 200
- Proposta de intervenção com agentes (ONU, UNESCO, mídia), ações e finalidades, com pelo menos um detalhado. Embora faltem detalhamentos operacionais, cumpre os quatro elementos básicos.
Nota total: 760 (C1: 120, C2: 160, C3: 160, C4: 120, C5: 200).
Comentário: Ponto forte na ideia central e nas propostas institucionais; vale revisar a norma culta e a organização textual para melhorar coesão (usar conectivos mais precisos e uma
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