[abraorobe]

nos últimos anos a violência contra mulher é um problema social grave persistente, e se manifesta em diferentes formas, agressão física, psicológica, sexual, moral e patrimonial, a Lei Maria da Penha foi um Marco importante na luta contra a violência.

atualmente na cidade brasileira os dados são alarmantes 80% das mulheres são assassinadas 64% é das mulheres negras, constantemente mulheres vão a óbito por não ter rede de apoio e não possui conhecimento, mulheres temem denunciar por receio do agressor permanecer Livre pois vemos muito casos que o agressor entra em liberdade, a lei do Brasil precisa ser mais Rigor o estado não pode fomentar a violência, mas sim conte- lá

toda mulher tem o seu direito de viver sem medo o silêncio protege o agressor, a denúncia protege a vítima, chega a ser revoltante segundo o estudo cada 10 minutos uma mulher é morta cruelmente por simplesmente ser mulher, caso revoltante de uma jovem Vitória e apenas 17 anos foi morta cruelmente por um homem que se diz ser obcecado por ela " maicol" Vitória teve seus sonhos interrompido por um assassino

é fundamental fortalecer as redes de apoio, como casas-abrigo e serviços de atendimento psicológico, e promover o empoderamento econômico das mulheres, oferecendo oportunidades de capacitação e geração de renda, Ademais, é importante educar as crianças para que se perceba a importância do respeito e igualdade de gênero desde as séries iniciais dos estudos. Assim, construiremos uma sociedade menos preconceituosa e machista.

[babaloo]

Avaliação da Redação

Competência 1 (Norma-Padrão): 120
Principais pontos: há vários erros de concordância, regência e pontuação, uso inadequado de maiúsculas, crase ausente em alguns trechos e falhas de coerência lexical. Existem mais de 6 erros de tipologia variada, mas não chega a 24. Há também falta de parágrafos, o que prejudica a norma formal.

Competência 2 (Tema e desenvolvimento): 80
Pontuação: o texto aborda violência contra a mulher e cita a Lei Maria da Penha, mas falta organização (introdução clara, desenvolvimento com argumentos estruturados e uma conclusão explícita). O desenvolvimento é pontuado por exemplos soltos sem aprofundar análise crítica.

Competência 3 (Seleção, organização e interpretação de informações): 80
Pontos: há dados citados (80% assassinadas, 64% negras) mas sem fontes, sem contextualização, sem comparação, e as informações não estão bem organizadas para sustentar um ponto de vista consistente.

Competência 4 (Coesão e coerência): 80
Pontos: uso de conectivos é irregular; há quebras de ideia, frases soltas, repetição de vocabulário; a progressão lógica é prejudicada pela falta de marcadores de tópico e pela má pontuação.

Competência 5 (Proposta de intervenção): 120
Pontos: há intenção de intervenção (fortalecer redes de apoio, casas de abrigo, empoderamento econômico, educação) e inclui ações, mas falta detalhamento de agentes, meios e finalidades de forma clara. Alguns elementos aparecem, mas não plenamente articulados com objetivo, meio e finalidade.

Resumo e recomendações rápidas
- Estruture o texto com introdução, desenvolvimento (2–3 parágrafos com argumentos e dados) e conclusão.
- Melhore a norma padrão: ajuste concordância, crase, pontuação, acentuação e uso de maiúsculas.
- Desenvolva argumentos com base em fontes e dados, evitando falas genéricas. Cite datas ou leis de forma precisa.
- Detalhe a intervenção: indique quem (agente), o quê (ação), como (meio) e por quê (finalidade), com exemplo concreto.

Comentário: