Além disso, muitas mulheres não registraram a violência por conta de medo, preocupação, ameaças dos próprios maridos, até porque quando se faz uma acusação na polícia, eles demoram agir, pode ser tarde até pegar uma medida protetiva.
Portanto, nem todas as mulheres conseguem fugir, algumas voltam sempre para eles na esperança de mudar, medo, ameaças, sabem que nem uma medida protetiva e capaz de ajudar elas, espero que algum dia isso mude e a polícia realmente tome uma atitude.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.
Principais erros: repetição de ideias, vícios de linguagem e frases sem agência clara (ex.: “no Brasil é muito comum homens bater em mulheres”). Sugestão: introdução com tese, desenvolvimento com 2–3 argumentos, conclusão. Use conectivos (além disso, no entanto, portanto). Proposta de intervenção ausente; inclua agentes (poder público, organizações), ações (campanhas, abrigos), meios (redes de apoio, polícia), finalidade (reduzir violência). Ex.: Propõe-se ampliar a rede de abrigos, treinando policiais para medidas protetivas rápidas e acessíveis.
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Competência 1 (Norma-Padrão): 120
Principais pontos: uso de colchetes ausentes, alguns erros de concordância e regência (ex.: “no Brasil é muito comum homens bater em mulheres”; “demoram agir”; repetição de vocábulos). Não há muitos erros graves, porém há 12+ desvios de norma/pontuação.
Competência 2 (Entendimento do tema e aplicação de conhecimento): 80
O texto aborda violência contra a mulher e refere-se a fatores de medo e falhas na proteção, mas carece de desenvolvimento crítico, dados, exemplos ou referências a políticas públicas, dificultando a argumentação.
Competência 3 (Seleção, organização e interpretação de informações): 80
Apresenta ideias centrais consistentes (violência, subnotificação, proteção policial), porém a organização é básica, sem articulção clara entre introdução, desenvolvimento e conclusão.
Competência 4 (Coesão e coerência): 80
Uso de conectivos fracos; há repetição de ideias e falha na progressão lógica entre frases. Poucos conectivos que articulam argumentos.
Competência 5 (Proposta de intervenção): 120
Propõe medidas indiretas (polícia agir, medidas protetivas) mas não detalha agente, ação, meio e finalidade de forma clara. Falta especificação de como implementar.
Notas finais:
- Observação de menos de 4500 caracteres não aplicável aqui, pois o texto é curto; não zerou as competências.
- Proposta de melhoria: ampliar introdução com dados/contexto, desenvolver argumentos com exemplos, finalizar com uma intervenção bem especificada (agentes, ações, meios, finalidades).
Comentário amigável: Entendi a preocupação do tema e o foco no medo das vítimas; com mais desenvolvimento, dados e uma intervenção bem estruturada, o texto fica mais sólido e persuasivo.
Pontuações finais:
- Competência 1: 120
- Competência 2: 80
- Competência 3: 80
- Competência 4: 80
- Competência 5: 120
- Por mariaalic23
- Por brunacaro