Como sabemos, aquecimento global é, como o próprio nome já diz, o aquecimento do planeta gerado por retenção de gases na atmosfera e com isso geram aumento de temperatura. O problema gerado pela ignorância humana vem se agravando cada vez mais; casos e reportagens sobre esse assunto ja foram feitas, alertas e pedidos enviados mas a sociedade não se importa, tratam isso como algo qualquer e não percebem o risco que corremos. Outros problemas da qual tentamos combater como o desmatamento é também diretamente ligado ao super aquecimento do nosso planeta. Queima de combustíveis fósseis também são outros problemas diretamente ligados à esse fenômeno que vemos ocorrer por anos. Com o planeta aquecendo cada vez mais, os números de desastres também aumentam. Embora muitos não percebam, mas os riscos são reais e que afetam sim nossas vidas.
-Enchentes: o nível da água dos mar vem subindo cada vez mais, causando desastres que destroem cidades
-Secas: com o grande calor, religiões ja propensas a ressecamento vem secando cada vez mais, destruindo até mesmo terrenos agrícolas
-Extinção de espécies: muitos animais ja estão correndo perigo de extinção por incêndios florestais e condições climáticas extremas
-Chuvas: chuvas fortes e intensas se espalham por todo planeta por conta do acúmulo de umidade
-Fome: com as secas e enchentes nos terrenos agrícolas, a produção de alimento diminui tendo menos produtos chegando nos mercados e em nossas mesas
Estamos nos levando para destruição, nossa espécie corre risco e não fazemos nada sobre isso. O problema ainda pode ser evitado ou pelo menos minimizado, ainda há oque ser feito, apenas falta estarmos dispostos a mudar. É necessária a união entre o poder público da saúde e o poder governamental junto da população para que algo seja feito. O egoísmo e ambição que nos impede de pensar nas futuras gerações que sofreram por nossos erros de agora precisa ser aniquilado. O ser humano precisa ter esse cuidado e preocupação com o outro. Temos o grande erro de ignorar aquilo que não nos afeta hoje. "Se hoje estamos bem então não há motivo para tanta preocupação" é o pensamento de muitos por aí. A partir do momento em que deixarmos de lado todo a ambição de querer cada vez mais e o egoísmo de não pensar no próximo, poderemos enfim combater o aquecimento global. Preservar oque resta de nosso planeta é crucial para nosso próprio bem estar. Preservar o local onde moramos é cuidar de nós mesmos e dos outros ao redor. Cuidar da natureza é importante sim pois ela é fundamental para nossas vidas. Foi a nossa falta de cuidado que nos direciona cada vez mais perto desse problema, porém ainda há tempo de buscarmos uma melhora, para tentarmos reverter a situação, apenas precisamos todos estarmos focados nesse mesmo propósito e firmar na decisão de decidir mudar a nós mesmos para que mudemos o quadro ao redor.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Principais erros: Concordância e grafias (
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Competência 1 (Norma-Padrão): 120
- Erros recorrentes de concordância, crase, acentuação e plural/singular (ex.: “Mudanças climáticas é”, “já eram emitidos”, “ja”, “afim”, “temperatura” etc.). Não acumula muitos tipos de erro, mas há quantidade significativa. Não chega a 200 por conta de erros repetidos.
Competência 2 (Compreensão do tema): 160
- O tema aquecimento global é identificado e há tentativa de discorrer sobre causas e impactos. Estrutura geral presente (introdução, desenvolvimento e conclusão), porém falta organização mais clara entre ideias e aprofundamento conceitual.
Competência 3 (Seleção/ organização de informações): 120
- Argumentos apresentados são diversos (desmatamento, combustíveis fósseis, desastres), mas falta seleção de evidências específicas, dados ou exemplos consistentes. Algumas repetições e ideias soltas prejudicam foco.
Competência 4 (Coesão/Coerência): 120
- Conectivos aparecem, mas há falhas de progressão lógica entre frases e parágrafos. Alguns trechos são isolados ou mal conectados, prejudicando a fluidez.
Competência 5 (Proposta de intervenção): 120
- A intervenção é mencionada de modo geral (“união entre o poder público da saúde e o poder governamental junto da população”), mas não está bem estruturada nos quatro elementos (agente, ação, meio, finalidade). Observam-se faltas de detalhamento em ações específicas.
Observação geral:
- Redação com menos de 450 caracteres? Não; é mais longa, então pode ser avaliada normalmente.
- Pontos fortes: identificação do tema, preocupação com impactos, chamado à ação.
- Pontos de melhoria: corrigir erros gramaticais, organizar a linha de argumentação, aprofundar exemplos, detalhar a intervenção.
Comentário amigável:
Você demonstrou preocupação real com o tema e já apresenta uma linha de defesa sobre causas e impactos. Foque em organizar as ideias, controlo de erros e proponha uma intervenção clara com agentes, ações, meios e finalidade. Estou aqui para ajudar com ajustes pontuais!