Ademais, a adultização infantil tem relação direta com a sexualização e erotização das crianças e adolescentes. Mais recentemente houve a prisão do influenciador Hytalo Santos, preso condenado por tráfico humano e exploração sexual de menores de idade. Hytalo Santos possuia um canal no "YouTube" onde utilizava da imagem de adolescentes para sexualizá-los e ganhar visualizações e monetização. O tal caso evidencia a falta de fiscalização governamental quanto a internet e como existe uma banalização por parte da sociedade.
Nesse contexto, ao mesmo tempo que ocorre a adultização infantil, proporcionalmente acontece a banalização de assuntos relacionados à crianças pelo povo brasileiro. Hanna Arendt defendia que a sociedade passou por um processo tão grande de alienação, que o povo já não percebe problemas enraizados na sociedade e banalizamos elas. É válido mencionar como é necessário bom senso da sociedade em assuntos delicados como esse que abordam o público mais novo.
Assim, é imprescindível que o governo federal utilize de medidas para fiscalizar e erradicar qualquer adultização infantil na sociedade brasileira. Para isso, cabe ao Estado fiscalizar por meio de regulamentações das redes sociais que sejam eficazes na luta contra adultização com objetivo de impedir qualquer tipo de sexualização de menores. Logo, poderíamos acabar com a adultização infantil na sociedade brasileira.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
Erros: ortografia/gramática (possía → possuía, uso de aspas desnecessárias em YouTube, redundância) e escolha de termos (adultização). Falta de organização clara (introdução objetiva, desenvolvimento consistente, conclusão ausente). Argumentação pouco conectada entre parte legal, exemplo do influencer e referência filosófica. Correções: revisar concordância, eliminar aspas desnecessárias, usar conectivos mais variados (além de Ademais/Assim). Intervenção detalhada: Estado federal regula redes sociais, com prazos, fiscalização específica, sanções e participação de sociedade civil.
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Competência 1 (Norma-Padrão): 120
Pontos positivos: uso adequado de muitos conectivos; vocabulário claro. Pontos a melhorar: erros de concordância e crase em alguns trechos, termos entre aspas de uso inadequado, repetição de “adultização infantil” sem precisão, e algumas escolhas lexicais inadequadas (ex.: “possuia” em vez de “possuía”). Há 12 erros de tipo diferente aproximadamente, o que guia a nota 120 segundo o critério.
Competência 2 (Domínio do tema e organização): 120
Pontos fortes: aborda o tema e apresenta uma linha de raciocínio com introdução, desenvolvimento e conclusão. Pontos a melhorar: falta de desenvolvimento mais aprofundado de argumentos (dados, exemplos adicionais, relação com direitos humanos), e conclusão pouco contundente.
Competência 3 (Seleção, organização e interpretação de informações): 120
Pontos fortes: seleciona exemplos (casos de mídia) para defender posição. Pontos a melhorar: dependência de exemplos pontuais sem clarificar relação causal e sem contraponção de perspectivas; menos organização de ideias em torno de um eixo central.
Competência 4 (Coesão e coerência): 120
Pontos fortes: uso de conectivos básicos e progressão lógica simples. Pontos a melhorar: repetição de termos; transições entre parágrafos pouco refinadas; falta de marcadores que melhorem a progressão de ideia.
Competência 5 (Proposta de intervenção): 120
Pontos fortes: sugere atuação do governo e fiscalização de redes sociais. Pontos a melhorar: falta de detalhamento dos elementos (agente, ação, meio, finalidade) com especificidade; a intervenção é genérica e não articulada com direitos humanos. Não há menção clara a público-alvo, prazos ou avaliação de resultados.
Total estimado: 600 pontos (aprox., com base nas observações acima). Observação: a nota real pode variar conforme rubrica exata da banca.
Comentário amigável: Você demonstrou foco no tema e citou exemplos relevantes para sustentar o argumento, mas é necessário aprofundar os aspectos teóricos, melhorar a precisão gramatical e estruturar a intervenção com mais detalhes (agente
- Por rayssalim1
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