À primeira vista, apesar de parecer inocente, plataformas como Google, Microsoft, Apple, Instagram e Facebook têm acesso constante a todos os passos que damos nas redes sociais. Não é à toa quando alguém pesquisa sobre algo em uma plataforma, logo após começa a aparecer várias propagandas do mesmo gênero.
Seguindo neste sentido, as propagandas feitas através dessas informações, é uma das principais fontes de renda para esses anunciantes. Por este motivo, grandes empresas recebem altas quantias por meio dessa estratégia de vendas. Um exemplo significativo é o Facebook, que em 2018 faturou US$ 55 bilhões, e o Google, que fez US$ 116,3 bilhões.
No entanto, para evitar ter os dados sendo invadido, é necessário observar os sites e aplicativos em que é colocado informações pessoais, e em alguns casos, analisar o que é permitido nas plataformas.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, ou seja, os argumentos selecionados estão organizados e relacionados de forma consistente com o ponto de vista defendido e com o tema proposto, configurando-se independência de pensamento e autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Erros de norma: “propagandas personalizadas tem” (concordância, deveria ter) e “as propagandas feitas... é” (erro de concordância). Outros: “em que é colocado informações pessoais” (concordância/voz passiva inadequada) e pontos de coesão pontuais. Sugestão: “propagandas personalizadas têm”, “as propagandas… são”, “em que são colocadas informações pessoais”. Competência 2: falta de tese clara e conclusão bem estruturada; proponha: introdução com posição, desenvolvimento com argumentos ligados ao tema e uma conclusão que retome a tese. Competência 4: melhorar conectivos (além disso, por outro lado). Competência 5: intervenção precisa de agente, ação, meio e finalidade; sugestão prática: regulação pela ANPD, com consentimento explícito, plataformas digitais e proteção da privacidade. Exemplo de intervenção: Agente – Agência Nacional de Proteção de Dados (ANPD); Ação – exigir consentimento explícito e direito de opt-out; Meio – plataformas e cookies; Finalidade – proteger dados pessoais e neutralizar abusos de segmentação.
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- Por isabellam14
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