Nesse contexto, é importante destacar a diminuição da mão de obra como um dos principais efeitos negativos do envelhecimento populacional. Com os avanços na qualidade de vida e na medicina, a taxa de mortalidade tem diminuindo significativamente, enquanto a taxa de natalidade segue em queda. Essa mudança demográfica resulta em uma redução da População Economicamente Ativa(PEA), que desequilibra a relação entre trabalhadores contribuintes e aposentados. Como consequência, surgem desafios para a sustentabilidade da previdência social e para o crescimento econômico do país, sendo dependente da força produtiva jovem. Diante disso, torna-se necessário um planejamento estratégico de longo prazo, com políticas públicas e reformas garantindo não apenas a qualidade de vida dos idosos, mas também a segurança econômica e a estabilidade da força de trabalho nacional.
Ademais, é relevante considerar a sobrecarga do sistema da saúde como consequência direta do aumento da população idosa. Nesse sentido, o Estatuto do Idoso, promulgado em 2003, garante, por meio do Sistema Único de Saúde (SUS), a atenção integral à vida da pessoa idosa. A partir disso, percebe-se que essa parte da sociedade são negligenciados pelas autoridades administrativas, visto que, o SUS enfrenta dificuldades de atender todos os públicos que utilizam tal ferramenta oferecida pelo Estado. Logo, é notório que o envelhecimento populacional impacta diretamente no equilíbrio econômico e social, uma vez que ocorre o desequilíbrio na pirâmide etária, havendo então, uma demanda maior de pessoas idosas necessitando de auxílio.
Portanto, torna-se claro os impactos na sociedade que o envelhecimento da comunidade do país enfrenta e a necessidade de cessar eles. Dessa maneira, é imperativo que o Governo Federal -órgão político responsável pela garantia do bem-estar social-, atue de forma significativa. Isso deve ocorrer por meio de criação de centros de atenção integral ao idoso, equipados com profissionais especializados e estrutura adequada para cuidados de saúde, a fim de garantir qualidade de vida e autonomia, ao mesmo tempo que gera mais oportunidades de emprego para profissionais especializados na vida do idoso e aliviar serviços públicos. Assim, diminuindo seus impactos na sociedade.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
Erros de norma: concordância, regência e crase em vários trechos (ex.: “a taxa de mortalidade tem diminuindo”; “essa parte da sociedade são negligenciados”). Sugestão: revisar por modelo “tem diminuído”; “essa parte da sociedade é negligenciada”. Coesão: uso excessivo de conectivos repetidos e quebras de fluxo entre ideias (ex.: começo de parágrafos sem ligação clara). Sugestão: manter conectivos variados e reforçar progressão lógica. Intervenção: apresente agente, ação, meio e finalidade com detalhes: Governo Federal propõe centros de atenção ao idoso, financiamento via SUS/Orçamento, metas de qualidade de vida e criação de vagas para profissionais. Melhorar organização e objetividade.
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