Segundo o filósofo Karl Marx, o dinheiro domina a sociedade e não a sociedade o dinheiro. É fato que, grande parte dos zoológicos têm em visão o lucro e não o bem estar dos animais. Visando que esses vivem presos e enjaulados, muitos podendo desenvolver neuroses e doenças por estar em cativeiro.
A Constituição Federal garante que todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado e atribui ao Estado o dever de proteger a fauna e a flora, proibindo práticas cruéis contra os animais. Porém, mesmo vendo os mau tratos que acontecem nesses tipos de parques não fazem nada, pois parte do lucro vai para o estado também.
Em vista dos argumentos apresentados, é preciso que o ministério do meio ambiente proíba por meio de leis o comércio zoológico, podendo trocá-los por santuários que visam o bem estar dos animais, sem exposição e com intuito de que no final da reabilitação o animal viva de forma saudável em seu habitat natural.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Erros: gramática/ortografia (ex.: “grande parte” deveria “grande parte”, “têm em visão” -> “visam”; “mau tratos”). Coerência/coesão: transições fracas; conectivos simples (“Porém”) pouco articulados. Conteúdo: uso inadequado de “Marx” como fonte, dados sem citação adequada. Intervenção: proposta aparece, mas detalhar quem, como, onde e metas. Sugestões: reescrever: “visam o lucro”; “os animais vivem em cativeiro, apresentando estresse”; “Ministério do Meio Ambiente proíba o comércio de zoológicos, substituindo por santuários com metas de bem-estar”.
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