Portanto, muitos adolescentes e crianças acabam recebendo ataques sobre aparência física, o que pode comprometer e gerar problemas na saúde mental de ambos. Muitos jovens acabam tendo problemas como suicídio, como um caso de duas meninas, uma de 17 anos e a outra de 16 anos, onde acabaram tendo fotos íntimas vazadas no Facebook e não resistiram a humilhação e a ridicularização que receberam de milhões de pessoas ao redor do Brasil.
Além disso, há a questão da comparação. Muitos jovens acompanham influenciadoras que são consideradas bonitas por muitas das pessoas, e acabam querendo ser como elas, por mais que a maioria use filtros para melhorar a aparência. Muitos dos jovens não conseguem lidar com a comparação e com o padrão de beleza que é criado nas mídias sociais e acabam tendo consequências como a baixa autoestima e o poder de se auto criticar.
Portanto, conclui-se que o governo deveria adotar medidas para a diminuição de casos de suicídio por conta das redes sociais, criando leis que regulamentem as mídias sociais, restringindo a liberdade de falar o que quiser e criando ferramentas de denúncia, para que haja medidas mais severas quanto a isso.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
Erros frequentes: (C1) uso de termos inadequados e detalhes como “auto criticar”; reduzir: “autoirritação”/“autocrítica” e “ataques à aparência”; (C2) falta de clareza na tese e organização formal (introdução, desenvolvimento, conclusão); (C3) seleção de dados é boa, mas o texto pode ampliar exemplos/contra-argumentos; (C4) coesão pode melhorar com conectivos mais precisos: “além disso”, “por outro lado”, “em síntese”; (C5) intervenção bem estruturada: agente (Governo), ação (criar leis e regulamentar plataformas, promover campanhas), meio (leis, ferramentas de denúncia), finalidade (redução de suicídio e proteção de jovens). Sugestão: reescrever a conclusão com proposta detalhada: por exemplo, “O Ministério da Justiça regulamentará as plataformas a exigir filtros de conteúdo de danos psicológicos, com canais de denúncia 24h, avaliação de risco e apoio psicológico.”
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