Outrossim, o machismo vem ficando mais forte no século vinte e um muito enconta pela falta de uma mãe paterna que o faça ter compaixão pelo sexo oposto mas, também pela maneira que os relacionamentos estão se estabelecendo que na maioria dos casos o cara tem um péssimo abito de beber muita bebida alcoólica fazendo o ficar mais descontrolado e comece as agressões físicas. Pelo Relatório do Senado Federal indiciou que mais de trinta porcento da mulheres no Brasil sofrem violência e que mais de setenta e seis porcento são de danos físicos ao corpo da mulher.
Com a nova lei de dois mil e dezoito que visa tipifica atos como "beijo roubado" e toques inapropriados que nas baladas isso ocorre muito mas, passa despercebido nas mulheres pela falta do cuidado com o corpo feminino que cada vez mais está sendo sexualizado Palos homens e por algumas mulheres que pensam que essa agressão ou propriamente a mão boba. Pela visão do sociologo"Pierre Bourdieu" a criação do homem mais viril visa na má conduta dele com uma mulher que isso vá acarretar na violência doméstica que também um sociedade masculinizada piora ainda mais a convivência entre um homem que teve seus ensinamentos mais parrudos e um a mulher que foi tratada como uma princesa. Além disso no século vinte e um as mulheres estão tomando seu lugar na política e no trabalho tirando a vaga de alguns homens mas as mulheres com menos apoio dos familiares estão se relacionado sendo e com pessoas de má convivência.
O governo federal junto com o IBGE fariam uma inspeção de família em família com os dinheiros tirandos dos impostos adquiridos, visando a falta de preparo das famílias em máscarar oque acontece dentro das casas. Com isso podem fazer uma palestra com telões, caixa de som e acondicionado para que os alunos não passem calor e escolham uma menina e um menino da plateia e fazem várias perguntas sobre como seria uma família ideal.
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C1 Norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 Seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 Construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula bem as ideias, os argumentos, as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos, sem inadequações.
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C5 Proposta de intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
- Por julyanaso2
- Por lyan
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