Em primeiro plano, a escassez de cartórios em algumas regiões é um obstáculo significativo, o que prejudica a formação de registro civil, que é a porta de entrada para o exercício da cidadania, pois garante o acesso a direitos fundamentais como educação, saúde e assistência social. Sem os documentos necessários, não se pode exercer a cidadania, sendo submetidos a trabalhos informais e exploratórios, não tendo direito a votar, entre outros.
Também é importante ressaltar que a falta de informações de como tirar a documentação de forma gratuita e onde, contradizendo a lei de 1997, que determinou a gratuidade do registro de nascimento, contribui para a invisibilidade de indivíduos. Segundo dados do IBGE, cerca de 3 milhões de pessoas não possuem registro civis, vivendo de forma precatória, demostrando a urgência de combater essas diretrizes.
Portanto, é necessário que o Estado, ente administrativo responsável pela promoção do bem comum, intervenha na falta de acesso a registro civil. Para isso, surge a promoção de campanhas e palestras, em ambientes escolares, somada à distribuição gratuita da documentação, visando reduzir o número de cidadões considerados "invisíveis".
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
Erros: Gramática/ortografia (Constituição Federal, ausência de vírgulas, “demostrando”, “cidadões”), trechos longos e inadequados (“obstáculo significativo, o que prejudica”); falas vagas sem delimitar tese; redundância e falha de coesão entre ideias; proposta de intervenção pouco detalhada em tempo e recursos. Melhorias: reescrever à luz da norma-padrão: “A Constituição Federal de 1988 garante...”. Use conectivos para progressão (além disso, entretanto). Proposta de intervenção: agente: União/Estado; ação: campanhas, cartórios; meio: cartórios móveis, postos de atendimento; finalidade: universalizar o acesso ao registro civil até 2026, com metas mensuráveis e financiamento.
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