A certidão de nascimento é o primeiro documento e o mais importante para um indivíduo, com esse documento o estado lhe reconhece oficialmente com uma pessoa que existe, a certidão de nascimento é usado para tirar outros documentos que também são importantes para uma pessoa, como o RG( Registro geral), CPF(Cadrasto de pessoa física) e título de eleitor, esses são documentos essenciais para um indivíduo.
Diante disso, esses documentos são essenciais para que uma pessoa possa ter os direitos e benefícios sócias, como poder matrícula uma criança na escola, ter acesso a área da saúde e poder ter o direito de expressar seu voto na hora de escolher um candidato. Segundo dados do IBGE de 2015, o nordeste e o sudeste são as regiões onde mais se encontra as pessoas sem os documentos. Mesmo com a criação da Lei N° 9 534 de 1997 que tornou o registro de nascimento gratuito no Brasil, mostrou que o problema não estava apenas na dificuldade financeira, esse problema era mais complexo.
Portanto para combater essa invisibilidade social no Brasil, é importante que o estado crie campanhas, caravanas para buscar os indivíduos para levar a cidades e lá eles poderem ter o seus documentos, ou então criem cartórios em áreas mais afastadas das cidades, fazendo assim as pessoas terem seus documentos sem precisar ir longe para consegui-los.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Erros de norma/gramática aparecem em vários trechos: “exite” → existente; “está relacionado”/“diante a isso” → concordância e regência; “Cadastro de pessoa física” (CPF) correto; “sócias” → sociais; “poder matrícula” → poder matricular; construire uma frase como: “A certidão de nascimento é o primeiro documento e o mais importante; com ele, o Estado reconhece a existência da pessoa.” Melhorar conectivos: “além disso”, “porém”, “logo” para coesão entre ideias. A intervenção carece de detalhamento: indicar claramente agente, ação, meio e finalidade (ex.: agente: Estado; ação: universalizar o registro civil; meio: atendimentos móveis; finalidade: garantir direitos básicos). Considere reestruturar em: Introdução, Desenvolvimento (com dados atualizados), Conclusão com proposta clara e viável.
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