Diante desse cenário, podemos observar que a discriminação verbal presente nos institutos educacionais evidencia a diferença social e o grau de escolaridade dos educandos. A mesma tem como consequência a insegurança comunicativa, exclusão social e a desmotivação nas práticas escolares pelos alunos que sofrem tal abuso, causando a escassez de conhecimentos básicos, que por sua vez afeta-rá negativamente a vida profissional do estudante, contribuindo para o aumento da taxa de desemprego no país.
Na obra cinematográfica "carrossel" mostra-se a realidade de diferentes crianças e o convívio delas na mesma escola, a trama aborda a dificuldade que cada uma enfrenta, dentre elas percebe-se a violência que algumas crianças são ensinadas, pelos pais, como arma de defesa aos problemas de convivência. Fora da novela, O embate físico e verbal também influencia de forma negativa as interações sociais, nesse contexto, o preconceito linguístico torna-se um canal para violência, sendo usado como defesa da vítima, que com o tempo ocasiona traumas, segurança social e o aumento das práticas de agressão nas escolas e comunidades.
Contudo, com o objetivo de diminuir o combate corporal e a desmotivação estudantil causados pela discriminação verbal, o Ministério da Educação, por meio de campanhas de conscientização deve apresentar os pais, mestres e alunos como a intolerância comunicativa prejudica a educação e agravo à violência entre os menores, assim, a partir da compreensão da comunidade o Brasil se torna-rá um país mais integralizado e justo com a educação de qualidade e segurança. Assim como prevê a constituição federal.
-
C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
-
C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
-
C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
-
C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
-
C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
Principais erros: Norma padrão com várias falhas (há muitos erros de grafia/acentuação:
Para receber uma correção mais robusta e completa, com comentários detalhados, ative o Selo de Apoiador clicando em Desbloquear (acima), ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.