Ao passar do tempo, cada vez mais pessoas acessam as redes sociais, vendo fotos de amigos, famosos, e desejando ter uma vida e aparência que nunca terão.
A partir desse ponto-chave, iniciam-se as comparações, as tentativas de seguir padrões que nunca serão alcançados por pessoas que não têm condições físicas e muito menos financeiras para se igualar ao corpo das modelos do Instagram.
A imprensa cala-se, e prioriza cada vez mais assuntos fúteis, e deixam assuntos importantes e a realidade do país nas sombras do esquecimento.
Os resultados de chegar em padrões estéticos pode ser grave, levando milhares de pessoas(especialmente adolescentes) ao óbito, complicações estéticas após cirurgias plásticas de grande risco, e tudo isso para ser "bonito(a)" para a sociedade, mas não adianta ser formoso(a) aos olhos da sociedade, sendo que, no fundo, nunca se amará, nunca se verá da forma como o veem, pois esses padrões são impostos pela sociedade e não por si.
O Brasil como país onde o índice de suicídio é questionável, deve tomar atitudes em prós de todas as vidas que se foram, por padrões de beleza inalcançáveis, problemas familiares, negligência ou imprudência na área da saúde, e o uso incorreto das mídias sociais, o quê aumenta cada vez mais a ansiedade e depressão nos cidadãos brasileiros.
Em minha opinião, o uso de mídias sociais compulsivamente deve acabar, as próprias plataformas devem propor um limite de tempo saudável para os usuários.
Crianças e adolescentes devem ter suas contas em mídias sociais, todas, sem exceção alguma, monitoradas pelos pais ou responsáveis, e o governo deve oferecer mais projetos com meios educacionais para os estudantes que gastam mais tempo em mídias sociais, do que em estudos.
-
C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
-
C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
-
C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
-
C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
-
C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Principais erros identificados: (Competência 1) erros de Concordância/Regência e grafia: “No Brasil é notável os múltiplos problemas” (deveria ser “No Brasil são notáveis os…”) ; “insegurança relacionadas” (concordância com singular/plural); uso de “o quê” em vez de “o que”; pluralização inadequada e repetição desnecessária: “problemas psicológicos, mentais, emocionais”; ausência de vírgulas em pontos onde há pausas; repetição de termos (“relacionadas a aparência”/“parecer”). Sugestões: revisar concordância e regência, evitar frases longas sem clareza, corrigir “o quê” para “o que”, cortar repetições desnecessárias. (Competência 2) o tema foi tocado, mas o desenvolvimento é: introdução genérica, desenvolvimento fragmentado e conclusão pouco clara. Sugestão: apresentar tese clara na introdução, articulando ideias com conectivos (por exemplo: “além disso”, “por fim”) e manter foco no tema. (Competência 3) há seleção de ideias, porém há trechos repetitivos e falas amplas sem aprofundar argumentos (ex.: “mídias sociais” versus impacto psicológico). Sugestão: organizar argumento em 3 a 4 pontos bem defendidos, com evidências específicas. (Competência 4) conectivos usados anisadamente; há falhas de coesão e algumas falas soltas (“A imprensa cala-se”). Sugestão: usar conectivos de oposição e causa-resultado para manter progressão (ex.: “ no entanto”, “por isso”, “logo”). (Competência 5) proposta de intervenção aparece, com agentes (plataformas, governo, pais) e ações (limite de tempo, monitoramento, projetos educativos), mas falta detalhamento de como implementar, metas mensuráveis e prazo. Sugestão: detalhar ação, meio e finalidade com exemplo concreto: “as plataformas devem limitar 1h/dia de uso para usuários menores de 18, com verificação via API; o governo, em parceria com escolas, oferecerá programas de alfabetização midiática até 2026; finalidade: reduzir ansiedade e evitar impactos psicológicos.” Esse nível de detalhe aumenta a eficácia da proposta.
Para receber uma correção mais robusta e completa, com comentários detalhados, ative o Selo de Apoiador clicando em Desbloquear (acima), ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.
- Por kaiobezer
- Por karolayne3
- Por elisamavi