[nicolegom]

As Fake News são de grande impacto na opinião pública, funcionando como ferramenta de manipulação, polarização e desconfiança nas instituições democráticas e fontes de informação confiáveis. Diante do avanço da tecnologia, as notícias falsas vêm propagando gradualmente a percepção popular em acontecimentos sociais.
Contudo, é de importância ressaltar que o conhecimento sobre essas notícias falsas é fundamental para a diminuição da manipulação política, distorcendo fatos, influenciando votos, opiniões e comportamentos sociais. A desinformação ameaça o pensamento crítico e a confiança no sistema de governo, este por sua vez deve adotar medidas cruciais para a redução de informações insufientes que afetam decisões públicas.
Além disso, a propagação digital e a falta de educação midiática também influenciam negativamente em certos aspectos, como a ausência de educação digital, pensamento crítico, a falta de alfabetização do entendimento digital nas escolas, deixando assim, o público vulnerável à manipulação pelas redes. Entende-se que as Fake News alimentam ódio, discordância, medo e intolerância, sendo assim, o impacto destas vão além da política, elas destroem relações, espalha preconceitos e ameaça a conivência social, levando a casos de linchamentos ou ataques motivados por boatos falsos na internet, afetando socialmente e psicologicamente na vida das pessoas.
Portanto, é imprescindível que o Governo Federal, em parceria com o Ministério da Educação, desenvolva programas de alfabetização midiática nas escolas públicas, por meio de oficinas e campanhas educativas que ensinem os alunos a identificar fontes confiáveis e reconhecer notícias falsas, a fim de formar cidadãos críticos e conscientes no uso das redes sociais. Além disso, as plataformas digitais devem ser responsabilizadas por criar mecanismos mais eficientes de checagem de informações e combate à desinformação, contribuindo, assim, para a preservação da democracia e o fortalecimento da confiança pública nas instituições.