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Por pedrohenr25
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Segundo a pirâmide de Maslow, do psicólogo Abraham Maslow, os seres humanos possuem diferentes "degraus" de necessidades que precisam ser satisfeitas em sua vida. Diante disso, a falta de interação entre as pessoas torna-se um problema, já que o sentimento de pertencimento e a convivência social são alguns dos pilares para alcançar a satisfação completa. No entanto, nos últimos anos, nota-se que a hiperconectividade vem sendo um problema entre: amigos; colegas de trabalho; e até entre famílias. Por causa disso, laços afetivos, amizades construídas há algum tempo estão se rompendo mediante a falta da socialização e vício em frente às telas. Diante desse cenário, se torna necessária a discussão sobre essa "quebra" de laços devido ao mau uso das redes sociais e como o uso correto da tecnologia pode tornar essas relações mais saudáveis.
Sob essa perspectiva, é necessário analisar os impactos dessa dependência tecnológica no âmbito familiar. Percebeu-se ao longo desse ano de 2025 inúmeras consequências que esses excessos das redes sociais podem causar, como mostram os casos recentes envolvendo os influenciadores Hytalo Santos e Felca tornaram visível a consequência da gravidade da hiperconectividade nas relações familiares. Mediante o exemplo citado acima podemos perceber que um dos grupos mais afetados são as crianças e os adolescentes, pois a maioria deles já nasce com um aparelho eletrônico em suas mãos, tornando-se mais fácil a influência de pessoas aleatórias como os influenciadores digitais. Devido a essa influência excessiva os jovens acabam se perdendo dentro dos seus próprios valores, pois a grande influência, a facilidade em ter as redes sociais, acabam afastando-o de seu convívio familiar e trazendo para si atitudes e pensamentos que não são adaptáveis a sua realidade. Entretanto, se essa situação for resolvida, uma grande massa da população é beneficiada, pois os conceitos implantados sob a mente desses jovens serão alterados e teremos crianças e adolescentes livres de certos ilusionismos.
Ademais, é imprescindível analisar o papel das empresas de tecnologia diante desse cenário, pois elas são uma das principais responsáveis por essa problemática. Durante essa crescente e constante evolução do mundo virtual nos últimos anos notou-se que a manipulação algorítmica vem sendo algo recorrente em diversas empresas de redes sociais por motivos lucrativos. Sobre esse cenário podemos observar que as plataformas de redes sociais induzem os usuários a consumir certo tipo de conteúdo sem sequer pensar nos riscos que os mesmos podem causar, pois quanto mais é consumido um tipo de conteúdo nas redes sociais mais eles são recomendados para o usuário, sendo conteúdos inapropriados, falsa realidade de vida que induz a pessoa imaginar que tendo certas atitudes que o influenciador tem ela também terá aquilo que ela possui. Portanto, se essa manipulação algorítmica das plataformas das redes sociais persistir certamente problemas maiores no âmbito social acontecerão. E caso haja a melhoria uma grande parcela da população será beneficiada de forma indireta, pois muitos não percebem nos ricos aos quais estão expostos.
Dessa forma, nota-se que hiperconectividade e o uso indevido das redes sociais vêm se tornando um dos maiores problemas nas relações familiares e sociais no Brasil. Sobretudo, esse problema poderá ser solucionado se forem feitas campanhas de conscientização dentro dos aplicativos, realizadas pelas próprias plataformas de redes sociais. Uma aba deverá ser criada dentro da plataforma chamada “Conscientize-se” na qual seja obrigatório a leitura e que estabeleça limites dentro da rede. Sendo assim, grande parte da população será beneficiada dentro do âmbito social e em sua realidade também, pois de forma indireta será uma solução eficiente em prol da sociedade. Portanto, podemos dizer que com poucas atitudes podemos conseguir grandes resultados.
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    Principais erros: gramática e estilo (variações/erros de concordância, pontuação); uso inadequado de referências (mas não contextualizadas, exemplos pouco confiáveis); organização de ideias dispersa e falhas de progressão entre parágrafos; conectivos presentes, porém nem sempre fortalecem a coerência; proposta de intervenção com 4 elementos, porém pouco detalhada quanto a gatilhos práticos e avaliações. Sugestões: revisar para evitar vícios como “viram visível a consequência da gravidade da hiperconectividade”; usar conectivos como: ademais, contudo, por outro lado, logo; detalhar indicador de sucesso da intervenção e fases de implementação.

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.

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