O uso indevido da inteligência artificial pode acabar causando diversos tipos de danos, como vazamentos de dados pessoais, bancários e de cartão de crédito, que podem acabar sendo usados indevidamente por golpistas para o aplicamento de golpes e clonagem de cartões. Além disso, tem a falta de profissionais qualificados para a área; também há desigualdade no acesso à internet, já que, em muitas partes do país, é muito difícil o acesso e o uso da internet.
Sendo assim, é de extrema importância que o Brasil invista em tecnologia e inclusão digital, e em pessoas qualificadas para a área, para garantir o uso seguro e equilibrado da inteligência artificial.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita, neste nível, são aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizam reincidência.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Principais erros: comp1, vírgula e grafia: uso de “aplicamento” (corrigir para aplicação); expressão “tem sido” repetida; fraseologia de “para meios medicinais e da educação” pode soar estranha; comp2/3: introdução pouco clara sobre o tema específico, faltou desenvolver nuances regionais/sociais; comp4: conectivos presentes, mas transições mais coesas ajudariam (ex.: ademais, por isso, portanto); comp5: proposta de intervenção aparece, mas carece de detalhamento mínimo (ex.: agente: governo federal; ação: regulamentar uso; meio: plataformas digitais; finalidade: proteger dados e democratizar acesso); melhorias: inserir uma introdução explícita do tema, uma linha de defesa com dados (ex.: privacidade, inclusão digital), conectar ideias com conectivos melhores, e detalhar a intervenção: “Governos criem políticas de proteção de dados (lei Geral de Proteção de Dados), invistam em infraestrutura de conectividade, formem profissionais e promovam educação digital, com metas mensuráveis para reduzir desigualdades e riscos de fraude.”
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