Sob esse viés, O Brasil é uma das maiores causas da
valorização dos povos tradicionais. Já que, a Omissão Estatal está desprezando cada vez mais esse povoado tão importante na sociedade brasileira. Em segundo plano, a Desigualdade Social cada vez que se passa não está se desenvolvendo. Pessoas tradicionais são sofridas por espancamento, preconceito e violência por motivos da sua religião, cor e raça.
Portanto, fica evidente a necessidade de combater a problemática, sendo responsabilidades do Estado, promover ações que respeita esse povoado, por meio de palestras, campanhas em escolas e domiciliar.Com a finalidade de manter a sociedade tranquila, e com os caminhos livres dessa causa tão frustada.
Feito isso, a sociedade brasileira será bem sucedida e respeitada por todos.
-
C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
-
C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.
-
C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
-
C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
-
C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Principais problemas: Redação com muitas falhas de norma (ortografia, acentuação, concordância) e vocabulário inadequado: “povoado”, “domiciliar”, “frustada”; uso repetido de vícios de linguagem e estruturas confusas. Sugestões: revisar a norma padrão, por exemplo: “De acordo com a Constituição Federal, os povos tradicionais são essenciais à sociedade brasileira.” Evitar redundâncias e manter linguagem concisa. Conectivos: use porém, ademais, além disso para articular ideias; manter coesão entre introdução, desenvolvimento e conclusão. Proposta de intervenção: indicar claramente o agente (Estado/municipal), ações específicas (campanhas educativas, fortalecimento de políticas públicas), meios (escolas, meios digitais) e finalidade (garantir direitos, reduzir discriminação). Ex.: Proposta detalhada: “Agente: governo federal; Ação: Implementar políticas de valorização; Meio: parcerias com escolas, ONGs e mídia; Finalidade: reduzir violência e promover identidade cultural.”
Para receber uma correção mais robusta e completa, com comentários detalhados, ative o Selo de Apoiador clicando em Desbloquear (acima), ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.
- Por duaneelen
- Por kaiobezer
- Por karolayne3
- Por elisamavi