Diante desse cenário e possivel identificar muitos pontos a serem melhorados no cenário vigente, problemas como a poluição, perda de biodiversidade e extinção de animais são alguns principais, isso afeta além da vida dos seres vivos que a habitam como também a vida dos seres humanos que vivem nas metrópoles brasileiras sendo as florestas e as árvores um dos meios principais de bem estar e sobrevivência dos seres humanos.
Ademais, é importante ressaltar que além da intervenção do homem e da natureza e bastante necessário também a participação política nessas ocorrências, um exemplo foram as tragédias ocorridas com as barragens de Mariana (2015) e brumadinho (2019) que mostram a falta de rigor na regulação ambiental e a punição de empresas responsáveis nessas catástrofes , esse cenário de descaso político demonstra que o Estado vê o meio ambiente como um recurso a ser explorado e não como o principal meio de vida humana.
Portanto, e necessário o governo federal órgão responsável pela efetivação das políticas públicas construir uma nova mentalidade na relação homem e natureza . Através de instituições ambientais serem mais rígidas com a fiscalização e penalização de queimadas e outros problemas ambientais provocados pelos Seres Humanos.
-
C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
-
C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
-
C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
-
C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
-
C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Principais sinais de erro: grams com acentuação e concordâncias ausentes (ex.: Possivel→possível, e→é), pontuação/fluidez comprometida, estrutura de cada frase confusa, repetição de ideias sem refinamento (poluição, desmatamento, barragens). Sugestões: revisar a norma (possível → é possível; Amazônia brasileira), distribuir melhor as ideias em introdução, desenvolvimento e conclusão, usar conectivos (além disso, contudo, logo) para coerência. Proposta de intervenção: indicar claramente agente, ação, meio e finalidade (ex.: Governo federal impõe políticas públicas de fiscalização ambiental com metas de redução do desmatamento, por meio de sanções a infratores, com participação da sociedade, até 2030).
Para receber uma correção mais robusta e completa, com comentários detalhados, ative o Selo de Apoiador clicando em Desbloquear (acima), ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.