Por um lado, é possível argumentar que a colaboração é fundamental para resolver o tema questão. Isso porque o tema é complexo e multifacetado, e não pode ser resolvido por uma pessoa ou um grupo sozinho . Além disso, a colaboração pode ajudar a construir a confiança e a promover a compreensão mútua, permitindo que as pessoas desenvolvam uma visão mais compartilhada do tema.
Sendo assim, o aumento dos golpes financeiros na internet brasileira é multifacetado e envolve muitos fatores. É importante considerar as diferentes causas e conseguência desse tema, e enteder como elas se relacionam entre si. Além disso, podemos considerar que a maioria desse público são pessoas sem um ganho financeiros estável, que precisam tá apostando nesses tipos de plataformas digitais.
"Em resumo, é claro que o aumento dos golpes financeiros na internet brasileira é um tópico complexo e multifacetado, que exige reflexão crítica e ação efetiva. É importante considerar as diferentes perspectivas e opiniões, e trabalhar juntos para encontrar soluções eficazes e justas. Somente através da colaboração e do compromisso podemos superar os desafios e construir um futuro melhor para todos.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.
Principais problemas: repetição de ideias e falas vagas; erros de norma (ex.: “cada vez”, “cadê vez”, “significamente”, “propaganda enganosas”, “consequências desse tema”, “enteder”); uso inadequado de conectivos e falhas de coesão. Sugestões: reescrever a introdução com afirmação clara; usar conectivos (primeiramente, além disso, por outro lado, consequentemente); corrigir ortografia/acentuação: “afetivas” → “afetivas” (se pretendido), “cada vez” → “cada vez”, “significativamente”; desenvolver uma intervenção com agente, ação, meio e finalidade (ex.: agente: governo/plataformas; ação: campanhas educativas e fiscalização; meio: redes sociais; finalidade: reduzir golpes). Exemplo de reescrita de trecho: “O aumento dos golpes financeiros na internet brasileira demanda ações conjuntas entre governo, plataformas digitais e sociedade civil para reduzir fraudes e proteger usuários.”
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- Por francisca33
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