Diante desse cenário observa-se que em grande escala o desperdício é decorrente da comunidade de alta classe e Pode-se resultar de uma combinação entre o mal comportamento do consumidor e falta de comunicação ao longo da cadeia de abastecimento.
Os consumidores não conseguem planejar suas compras com eficácia.
Além disso também pode ser vista a representação do infográfico portado no site da globo no ano de 2016, onde mostra o caminho de desperdício no Brasil onde observa-se que 30% de seu desperdício ocorre nas centrais de abastecimento a maior parte ocorre no manuseio e transporte de alimento.
Portanto Tem em vista que grande parte do desperdício ocorre nas transportadoras, deve ser implementado serviço de anti desperdício de transporte de comida o que baixaria a percentagem de desperdício Brasileiro drasticamente por projetos governamentais facilitando a manutenção e controle de transporte, dessa forma será possível enfrentar problemas como a fome diminuindo o índice.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Principais erros: gramática/ortografia (ex.: “Brasileiro”, “desperdício”, “disperdicio”, “infográfico portado”, “globo” com inicial minúsculo) prejudicam a norma-padrão. Recomendação: revisar a concordância, acentuação e grafias corretas (ex.: “No contexto social brasileiro, o desperdício de alimentos…”, “desperdício”, “infográfico apresentado no site da Globo em 2016”). Falta de clareza organizacional: introdução direta sem tese, desenvolvimento pouco articulado e conclusão ausente. Use conectores e organize em: introdução com tese, desenvolvimento com argumentos e dados, conclusão com síntese. Proposta de intervenção pouco detalhada: menciona serviço de anti desperdício, mas carece de agente, ação, meio e finalidade explícitos. Sugestão de melhoria: “agente: Ministério da Agricultura; ação: implementar fiscalização e logística reversa; meio: parcerias com transportadoras; finalidade: reduzir 30% do desperdício até 2027.”
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