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C1 norma-padrão
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 1. O participante demonstra desconhecimento total da norma padrão, de escolha de registro e de convenções da escrita.
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C2 Compreensão da proposta
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 2. O participante desenvolve texto que não contempla a proposta de redação: desenvolve outro tema e/ou elabora outra estrutura textual que não a dissertativo-argumentativa – por exemplo, faz um poema, descreve algo ou conta uma história.
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C3 seleção de argumentos
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 3. O participante apresenta informações, fatos, opiniões e argumentos incoerentes ou não apresenta um ponto de vista
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C4 construção de argumentos
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 4. O participante apresenta informações desconexas, que não se configuram como texto. Não há a presença de conectores ou estes estão sendo usados de forma equivocada, confundindo o estabelecimento de sentido.
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C5 Proposta de Intervenção
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.
Erros principais: título do filme mal grafado; ortografia/acentuação e concordância (está inserida, abusos físicos, onde, não, crase); ausência de desenvolvimento do tema e da proposta de intervenção. Sugestões: corrigir para: No filme E Assim Que Acaba, a personagem está inserida em um relacionamento tóxico, vivenciando abusos físicos e psicológicos. Fora das telas, a sociedade persiste na violência contra a mulher. Reescrever conectivos para coesão: “Além disso”, “portanto”. Proposta de intervenção com 4 elementos: agente (instituições), ação (campanhas educativas), meio (escolas, mídia, redes), finalidade (reduzir a violência contra a mulher).
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- Por emillycri4
- Por lorrainep