Na novela mexicana A Ursupadora a personagem Paulina Martins é mal vista, pelos homens da trama, após assumir as decisões da empresa dos Bracho. Neste sentido, é inegável que o machismo estrutural é um dos fatores importantes para essa situação, pois ao colocar a mulher como inferior ao homem pode gerar situações de preconceito e atos tóxicos.
Por conseguinte, a falta de apoio a essas mulheres é outra causa grave deste cenário. Segundo a lei de assistência social é direito do indivíduo ter acesso a atendimentos básicos. Sobre esse víes é inadmissível que vítimas de violência não terem redes de apoio.
Portanto é dever do governo criar redes de apoio para essas mulheres com o objeto de diminuir casos de violência doméstica, assim como criar campanhas de conscientização em redes sociais como Instagram e Facebook.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
Erros marcantes: várias incorreções de norma (descorre/é enfrentando, A Ursupadora, víes, não terem/portanto comma, uso de “objet o”); trecho sugere reescrita: “A música Ingenua … descreve um sentimento de angústia decorrente de um relacionamento cheio de falsas promessas, sentimento que afetou muitas mulheres vítimas de violência doméstica no Brasil.” Melhore coesão: “Nesse sentido, o machismo estrutural contribui para violência” e use conectivos com clareza. Proposta de intervenção: detalhar ações (agente: governo; ação: criar redes de apoio; meio: campanhas e redes sociais; finalidade: reduzir a violência), com metas mensuráveis e prazo. Sugestão prática: “O governo, por meio de redes de proteção, deverá ampliar atendimento psicológico, orientação jurídica e abrigo temporário, financiado com recursos do orçamento público, até 2026.”
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