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Por Rhay22
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A Constituição federal de 1988 prevê, em seu artigo 6º, o direito à segurança como inerente a todo cidadão brasileiro. Com isso, é essencial analisar o papel da polícia penal na sociedade. Diante do exposto, pautas como a especialização da instituição e o oferecimento de condições melhores de trabalho corroboram para eficiência do serviço.
Primeiramente, é necessário o devido reconhecimento dos policiais penais. Sob essa ótica, com a Emenda Constitucional nº 104/2019 passaram a integrar de fato o sistema de segurança. Por conseguinte, as atribuições ficaram mais claras e objetivas, o que garante seu bom desempenho. Dessa forma, fica assegurado as devidas condições para o cárcere e maior cooperação para ressocialização dos presos.
Ademais, é imprescindível que exista medidas para assegurar sua integridade física. Essa conjuntura é retratada no filme Tropa de Elite 2, que exibe uma agressiva rebelião entre os detentos. Durante a cena, os criminosos se encontram em posse de armas, objetos cortantes e produtos inflamáveis. Insta salientar que manifestações como essa evidenciam a fragilidade no sistema, que ainda precisa de reparos. Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.
Portanto, urge que providências sejam tomadas. Para isso, é necessário que o Departamento de Penitenciário Nacional (DEPEN) implante atividades de revistas mais rigorosas. Por meio da ajuda de tecnologias capazes de identificar utensílios de potencial periculosidade. De modo a reprimir a entrada de ilícitos em unidades carcerárias. A fim de diminuir a violência no ambiente, tanto para os presos, quanto para os policiais. Assim, se consolidaria uma sociedade muito mais justa e segura, onde o Estado cumpre fielmente com a sua Constituição.
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    Erros de norma pris: “Constituição federal”/“federal” com inicial maiúscula; “assegurado as” → correção: “asseguram-se as” ou “as devidas condições são asseguradas”; “existem medidas”/“existam medidas”; “cumpre fielmente com a sua Constituição” → “cumpre fielmente a sua Constituição”. Conectivos usados, mas há organização pouco fluida em alguns trechos; evitar repetições como “Dessa forma” repetido. Proposta de intervenção é boa (agente DEPEN, ação, meio, finalidade) mas pode detalhar quem efetua, prazo e avaliação.

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.

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