Diante do exposto, grande parcela dos cidadãos não se valem de seus direitos e garantias, por enfrentarem omissões por parte do Estado e de seus agentes. Destarte, se faz necessario o combate de tais atos por meio de treinamento, fiscalização dos agentes públicos e suas maneiras de atuações. Desse modo, gerando maior proteção aos usuários dos serviços através da garantia de seus direitos e recebimento de possíveis danos sofridos.
Ademais, a responsabilidade do Estado é subjetiva, a priore sendo os atos praticados por seus representantes de sua responsabilidade. Nesse contexto, se faz necessario o aperfeiçoamento de suas políticas públicas, como: garantias no cumprimento de seus atos impulgnados, qualificação de seus agentes com treinamentos e padronização nas execuções de seus processos. Sendo essas, contribuições positivas para melhorias na atuação da administração pública.
Portanto, o aprimoramento da gestão pública por parte do Estado através de políticas públicas eficientes, resultará em uma melhor proteção aos cidadãos e maior qualidade nos serviços ofertados. Dessa meneira, gerando o aperfeiçoamento de das políticas públicas e atuação de seus mandatários a sociedade. Por consequinte, melhor atuação, equidade nos atos praticados e satisfação da população gozadora desses direitos.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 20% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio precário da modalidade escrita formal da língua portuguesa, de forma sistemática, com diversificados e frequentes desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. A redação, neste nível, é elaborada com estruturas linguísticas rudimentares, que, embora se configure minimamente como um texto, apresenta graves problemas de pontuação, de grafia e de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Erros de norma: muitos deslizes como Entrentanto, Desse modo, Necessario, priore, impulgnados, além de concordância e pontuação. Ex.: “Entrentanto” deve ser “Entretanto”; “necessario”→“necessário”; “impulgnados”→“impulsionados”; inserir conectivos de modo mais preciso. Proposta de intervenção aparece, mas carece de detalhamento claro (agente, meio, finalidade) e de ações concretas com prazos. Sugestão: incluir: o Estado (agente), ações (capacitar servidores, criar ouvidoria), meio (normas, orçamento) e finalidade (garantir direitos, reduzir omissões) com metas mensuráveis.
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- Por marisilva1