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Por joaovitri
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O avanço tecnológico auxilia a sociedade em diversas áreas, através da internet é possível estabelecer conexões rápidas e eficientes, todo esse avanço traz desafios para a segurança, possibilitando um novo meio para crimes e fraudes
O ambiente digital é amplo e agitado, armazenando diversas informações a cada segundo, sem nenhum impedimento, o fluxo de dados dificulta a atuação policial que Visa garantir a ordem e segurança, proteger os usuários de possíveis fraudes que avançam junto com a internet
Com o avanço dos crimes cbernéticos, os usuários ficam expostos se tornam possíveis vítimas em potencial, trazendo um alerta da necessidade da atuação policial nesse meio, os infratores por sua vez dificulta um trabalho policial criando contas falsas, apagando rastros, mudando localização através de VPN
A segurança é um direito de todos, tornando um dever, uma forma de aumentar a segurança é a colaboração das plataformas com atividades suspeitas disponibilizando para a autoridade policial, sem ferir os direitos de privacidade e de dados, através de padrões e perfis comumente utilizados em crimes cibernéticos, aumentando a fiscalização de forma eficiente, adquirindo conhecimento dos meios utilizados entendendo a logística utilizada pelos criminosos
NOTA GERAL (USUÁRIOS)
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640
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    Erros principais: ortografia e concordância (cbernéticos, VPN, Visa, dificulta), pontuação e coerência textual prejudicam a norma-padrão; falta de encadeamento claro entre introdução, desenvolvimento e conclusão; argumentação aquém de aprofundamento crítico sobre o tema; proposta de intervenção é vaga quanto a meios específicos. Sugestões: corrigir termos (cibernéticos), usar conectivos (além disso, por isso), manter paralelismo e tempo verbal; concluir com ação detalhada: agente = Poder público e plataformas; ação = monitoramento, cooperação; meio = padrões de segurança; finalidade = reduzir crime digital de forma eficaz, respeitando direitos. Exemplo de reescrita: “A atuação policial no meio digital deve exigir cooperação entre plataformas, governos e usuários, por meio de padrões de segurança, monitoramento de atividades suspeitas e ações educativas, com finalidade de reduzir fraudes sem violar a privacidade.”

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.

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