Entretanto, existem as guerras, perseguições e inúmeros problemas internos que os humanos passam, na maioria das vezes em seu próprio local de origem o que impede o seu desenvolvimento e o obriga a migrar para outras regiões, esperando que elas possuam a paz e a dignidade, devemos acolher os imigrantes e os refugiados, pois estes tipos de pessoas possuem direitos iguais a toda população mundial, seja qual seu estado social, humano é humano em qualquer aspecto.
Na ideia do acolhimento migratório, autoridades brasileiras deveriam criar programas sociais onde a ajuda ao refugiado é reforçada e a criação de leis onde o preconceito com este grupo social não é tolerada, levando a meses de prisão.
-
C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
-
C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
-
C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
-
C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
-
C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
Principais erros: uso de “tal quais como” (substituir por “tais como”); repetição e falta de clareza em “para que desta forma”; período longo e orações mal conectadas (ex.: “na maioria das vezes … o que impede o seu desenvolvimento”); vício de crase/ pontuação inadequada em algumas frases; aproximação de ideias sem coesão (emendas abruptas entre argumentos). Sugestões: reescrever com frases curtas e conectivas claras (Portanto, Além disso, Em suma). Ex.: “Devemos acolher imigrantes e refugiados porque todos têm direitos iguais. Contudo, há desafios humanos que obrigam a migração.” Proposta de intervenção pode detalhar agente (gov. federal, ministérios), ação (criar programas de acolhimento), meio (leis e orçamento), finalidade (garantir dignidade e integração). Ex.: “O governo brasileiro, por meio do Ministério da Justiça, deve ampliar centros de acolhimento, criar programas de integração e estabelecer metas de redução de discriminação, com avaliação anual.”
Para receber uma correção mais robusta e completa, com comentários detalhados, ative o Selo de Apoiador clicando em Desbloquear (acima), ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.
- Por nycollasr
- Por mateuscru2
- Por babaloo
- Por analaura10