Diante desse panorama, cabe analisar que a falta de recursos e tratamentos qualificados à todos,
atua diretamente como um fator determinante às perspectivas acerca do envelhecimento no Brasil. Consoante a escrita de Rita Lee "A velhice não é doença. É destino". Nesse viés, as perspectivas acerca do envelhecimento no Brasil está relacionado a partir de escolhas benéficas aos próprios e ao acesso de recursos e tratamentos qualificados. Em suma, torna-se evidente a importância de analisar o assunto.
Outrossim, é necessário pontuar que a negligência estatal também está entre os fatores que favorecem a manutenção das perspectivas acerca do envelhecimento no Brasil.
Segundo a "Declaração Universal dos Direitos Humanos" garante os direitos fundamentais perante a lei. Dessa forma, torna-se necessário a priorização da observação dos direitos legais à toda população da idade mais avançada. portanto nota-se a importância causa dessa problemática ser tratada.
Em síntese, é notável que as perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira é uma problemática que requer atenção imediata e medidas concretas. Diante do exposto, é imprescindível que o Governo Estadual, crie políticas públicas, com a finalidade de interceder tratamentos sustentáveis para todos. Além disso, o Ministério da Saúde também deve colaborar com a problemática, por meio de oferendas de tratamentos qualificados. Logo, será obtido uma população de idosos mais beneficiada e rica em expectativas sociais.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Erros: repetição de ideias e falhas de concordância (espera-se “Constituição Federal de 1988” e não 1888; “perspectivas … é visto”); vícios de coesão (faltam conectivos); erros de regência e ortografia simples (“à todos”, “Declaração Universal dos Direitos Humanos” com conectores inadequados); sugestões: corrigir data, manter alinhamento entre sujeito e verbo, usar conectivos como, ademais, além disso, e revisar regência (“à toda a população”, “para todos os cidadãos”). Proposta de intervenção melhor detalhada: agente, ação, meio e finalidade explícitos, ex.: Governo Federal implementa políticas públicas de cuidado continuado para idosos com metas, prazos e recursos, em parceria com o Ministério da Saúde e organizações da sociedade civil, visando assegurar tratamento digno e acessível a todos.
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