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C1 norma-padrão
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 1. O participante demonstra desconhecimento total da norma padrão, de escolha de registro e de convenções da escrita.
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C2 Compreensão da proposta
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 2. O participante desenvolve texto que não contempla a proposta de redação: desenvolve outro tema e/ou elabora outra estrutura textual que não a dissertativo-argumentativa – por exemplo, faz um poema, descreve algo ou conta uma história.
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C3 seleção de argumentos
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 3. O participante apresenta informações, fatos, opiniões e argumentos incoerentes ou não apresenta um ponto de vista
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C4 construção de argumentos
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 4. O participante apresenta informações desconexas, que não se configuram como texto. Não há a presença de conectores ou estes estão sendo usados de forma equivocada, confundindo o estabelecimento de sentido.
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C5 Proposta de Intervenção
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.
Erros principais: (Competência 2) apenas introdução sem desenvolvimento e conclusão; (Competência 3) ausência de defesa de ponto de vista com argumentos; (Competência 4) uso limitado de conectivos e progression lógica precária; (Competência 5) não há proposta de intervenção com agente, ação, meio e finalidade. Correções: ampliar para a dissertação completa com tese, argumentos e conclusão; usar conectivos (além disso, entretanto, portanto) para coesão; revisar termos (“auto comparação” para “autoestima”/“autoavaliação”) e corrigir concordância: “redes sociais … reforçam”; incluir intervenção: por exemplo, governo/ONG educando sobre mídia com ação educativa, meio redes públicas, finalidade reduzir danos psicológicos.
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- Por keziavito
- Por joogabrie12
- Por yasmimrod3