A partir dessa percepção, observa-se o quão enraizada a cultura patriarcal está no meio social e o quanto é importante combatê-la. Nesse contexto, a série "Bom dia, Verônica", produzida pela Netflix, revela a maneira como o legado colonial está implementado no Brasil. Nessa ótica, o personagem Brandão utiliza sua posição de poder como um tenente-coronel da Polícia Militar para silenciar sua esposa, Janete, e, apesar de seus atos, sai impune de seus crimes. Dessa forma, evidencia-se como é imprescindível combater esse instrumento utilizado pelos agressores para provocar o rompimento desse ciclo de brutalidade, fazendo, assim, que a sociedade acorde para a normalização da violência presente no cotidiano e que a cultura de soberania do gênero masculino não seja passada de geração para geração.
Ademais, é importante analisar como a omissão estatal do poder público influencia no comportamento social. Nesse sentido, o dorama "Você estava lá", lançado pela Netflix, mostra como o sistema é ineficaz e as consequências que essa negligência pode trazer. Sobre isso, a trama expõe como as esferas governamentais agem com descaso com as vítimas que passam por atrocidades, resultando ao indivíduo fragilizado ter de resolver sua situação por si só, o que, na maioria das vezes, ocorre da pior forma possível. Sob esse prisma, evidencia-se que o apoio das instituições é crucial para a nação brasileira, pois somente uma proteção eficiente é capaz de abrir as portas para a efetiva garantia dos direitos fundamentais.
Portanto, conclui-se que a reforma da conduta do poder público e da cultura patriarcal é o caminho para a transformação do corpo social. Diante do exposto, o governo e o Ministério da Saúde — instâncias responsáveis pela manutenção da seguridade e do bem-estar coletivo — devem investir constantemente, de forma estratégica, na segurança pública, por meio da reativação e criação de unidades especializadas em todas as cidades brasileiras, a fim de alterar a realidade violadora de direitos. Somente assim, atrocidades como a da Janete de "Bom Dia, Verônica" serão cometidos no contexto brasileiro e mudando as práticas sociais do país.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Erros: norma padrão (muitos trechos com grafia/acentuação, e alguns plurais/participação feminina). Ex.: “com o dorama”/“cometidos no contexto brasileiro” (deveria “cometidas”); título com erros de digitação e falta de acentuação; trecho final repetitivo/fracamente dirigido. Melhorias: revisar a ortografia e a concordância, manter termos consistentes (“violência contra a mulher”), ajustar pontuação. Coesão: conectivos presentes, mas ritmo textual pode melhorar com ligações mais claras entre ideias: “além disso”, “portanto”, “consequentemente”. Proposta de intervenção: manter os quatro elementos (agente, ação, meio, finalidade), detalhar mais, por exemplo: Agente – Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos; Ação – implementar atendimento integral; Meio – redes de proteção, unidades móveis; Finalidade – reduzir violência e garantir direitos. Sugestão de reescrita para intervenção: “O governo federal, em parceria com estados e municípios, deve criar 100 unidades móveis de apoio às vítimas e fortalecer a rede de abrigos, com metas de atendimento em 90 dias, visando a plena garantia dos direitos humanos.”
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